“Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao”. Câu tục ngữ quen thuộc này gợi nhắc chúng ta về sức mạnh của sự kết hợp, và phép cộng chính là khởi đầu cho hành trình khám phá thế giới số học đầy kỳ diệu của trẻ mầm non. Phép cộng không chỉ là việc cộng các con số khô khan, mà còn là cách trẻ nhận thức về thế giới xung quanh, từ những điều đơn giản nhất. bài thơ về phép cộng cho trẻ mầm non sẽ giúp bé làm quen với phép cộng một cách vui nhộn.
Khám Phá Phép Cộng Qua Câu Chuyện Bé Tập Đếm
Bé Na nhà cô Mai năm nay 3 tuổi, rất thích chơi với những viên bi ve đầy màu sắc. Một hôm, bà ngoại cho Na thêm 2 viên bi. Niềm vui hiện rõ trên khuôn mặt ngây thơ của bé. Cô Mai liền tận dụng cơ hội này để dạy bé phép cộng: “Na có 3 viên bi, bà cho thêm 2 viên nữa, vậy bây giờ Na có tất cả bao nhiêu viên bi?”. Cô Mai cùng bé Na đếm từng viên bi một, và cuối cùng bé Na reo lên: “Con có 5 viên bi!”. Đó chính là phép cộng 3 + 2 = 5. Phép cộng giúp bé Na không chỉ đếm được số bi, mà còn hiểu được ý nghĩa của sự tăng thêm, của việc kết hợp nhiều vật lại với nhau.
Phương Pháp Dạy Phép Cộng Cho Trẻ Mầm Non
Sử dụng đồ vật trực quan
Trẻ mầm non tư duy chủ yếu bằng hình ảnh và hành động. Vì vậy, việc sử dụng đồ vật trực quan như que tính, hoa quả, đồ chơi… sẽ giúp trẻ dễ dàng hình dung và tiếp thu phép cộng hơn. Ví dụ, cô giáo có thể cho trẻ 2 quả cam, sau đó cho thêm 1 quả cam nữa và hỏi trẻ có tất cả bao nhiêu quả cam.
Học mà chơi, chơi mà học
Biến phép cộng thành trò chơi sẽ giúp trẻ hứng thú hơn với việc học. Có thể tổ chức các trò chơi như “Ai nhanh hơn”, “Tìm đồ vật bị giấu”, “Ghép hình”… để lồng ghép phép cộng một cách tự nhiên. Cô giáo Trần Thị Lan, một chuyên gia giáo dục mầm non, trong cuốn sách “Nuôi Dưỡng Trí Tuệ Cho Trẻ Mầm Non” có nhấn mạnh: “Trò chơi chính là phương tiện học tập hiệu quả nhất đối với trẻ mầm non.”
Lồng ghép phép cộng vào các hoạt động hàng ngày
Hãy tận dụng mọi cơ hội trong cuộc sống hàng ngày để dạy trẻ phép cộng. Ví dụ, khi ăn cơm, mẹ có thể hỏi bé: “Con ăn 1 bát cơm rồi, bây giờ con ăn thêm 1 bát nữa, vậy con đã ăn hết bao nhiêu bát cơm?”. Hoặc khi đi chơi, mẹ có thể hỏi: “Con thấy 2 chú chim đậu trên cành cây, rồi lại bay đến 1 chú chim nữa, vậy bây giờ có tất cả bao nhiêu chú chim?”.
Các Câu Hỏi Thường Gặp Về Phép Cộng Cho Trẻ Mầm Non
Khi nào nên bắt đầu dạy trẻ phép cộng?
Mỗi trẻ có tốc độ phát triển khác nhau, nhưng thông thường có thể bắt đầu dạy trẻ làm quen với phép cộng từ 3 tuổi. Tuy nhiên, cần phải dạy từ những khái niệm đơn giản nhất và kết hợp với các trò chơi để trẻ không cảm thấy áp lực.
Làm thế nào để trẻ không sợ học toán?
Việc học cần được diễn ra một cách tự nhiên, vui vẻ. Không nên ép buộc trẻ học, mà hãy khơi gợi niềm đam mê học toán trong trẻ bằng những trò chơi, câu chuyện thú vị. Bạn có thể tham khảo mẫu giấy khen của trường mầm non để khuyến khích bé.
Bé học phép cộng vui vẻ
Làm sao để dạy phép cộng cho trẻ chậm phát triển?
Với trẻ chậm phát triển, cần kiên nhẫn hơn và sử dụng nhiều hình ảnh, đồ vật trực quan để hỗ trợ. Nên chia nhỏ bài học thành nhiều phần nhỏ, lặp đi lặp lại nhiều lần và kết hợp với các hoạt động vận động để trẻ dễ tiếp thu. Có lẽ bài thơ bài thơ con chuồn chuồn mầm non sẽ giúp bé thư giãn.
Kết Luận
Phép cộng là bước đệm quan trọng giúp trẻ mầm non bước vào thế giới toán học. Hãy kiên nhẫn, sáng tạo và biến việc học thành niềm vui cho trẻ. Hãy để lại bình luận và chia sẻ kinh nghiệm của bạn về việc dạy Phép Cộng Cho Trẻ Mầm Non. Bạn cũng có thể tham khảo thêm kế hoạch chủ đề năm học trường mầm non 2019-2020 và mẫu đơn xin giải thể lớp mầm non tư thục trên website của chúng tôi. Liên hệ ngay hotline 0372999999 hoặc đến địa chỉ 234 Hào Nam, Hà Nội để được tư vấn miễn phí. Đội ngũ tư vấn của chúng tôi luôn sẵn sàng hỗ trợ bạn 24/7.