「食は道なり」ということわざは、特に成長期の幼稚園児にとって真実です。今日は、非常に面白くて有益な幼稚園のレッスン、バターサンドイッチ作りを通して、驚くべきことを一緒に探求しましょう。
バターサンドイッチ：単なる食べ物以上のもの
バターサンドイッチは、シンプルに見えますが、味と色の世界が広がり、子供たちの創造性を刺激します。黄金色に輝き、香ばしいパン、そして濃厚で滑らかなバターが、美味しくて栄養満点な一品を作り上げます。ハノイのホアセン幼稚園の栄養専門家であるグエン・ティ・ラン先生は、著書「幼稚園児の栄養」の中で、「バターサンドイッチは、子供たちにエネルギーを与えるだけでなく、自分で料理を準備する際に、細かい運動能力や器用さを発達させるのに役立ちます」と述べています。
バターサンドイッチ作り活動の教育的意義
バターサンドイッチ作り活動は、単に子供たちに料理を教えるだけでなく、多くの深い教育的意義を持っています。それは子供たちを助けます：
- 細かい運動能力の発達： パンにバターを塗る作業は、小さな手先の器用さと正確さを必要とします。
- 五感の刺激： パンの黄金色、バターの香り、そして味わった時の濃厚な風味まで、すべてが子供たちの五感を刺激します。
- 食への情熱を育む： 子供たちは自分で好きな料理を作ることで、食べ物を大切にし、料理への関心を深めます。
- 自立心の育成： 子供たちは自分で食事を準備する方法を学び、家庭での役割を担うようになります。
幼稚園向けBTLNTバターサンドイッチのレッスン：詳細な手順
準備するもの
- サンドイッチ用パン
- バター
- バターナイフ（子供用）
- 皿、ペーパータオル
手順
- 導入： パンとバター、そしてそれらの利点について紹介します。パンとバターの起源に関する物語を子供たちに語ることもできます。
- 説明： 先生は子供たちにパンにバターを塗る方法を教えます。子供たちがナイフを正しく持ち、均等にバターを塗るように指導します。
- 実践： 子供たちは自分のパンに自分でバターを塗ります。先生は必要に応じて観察し、サポートします。
- 試食： 完成したら、子供たちは一緒に自分の作品を味わいます。先生は子供たちにサンドイッチを分け合うように勧めます。
発展
先生は、子供たちにジャム、パテ、チーズなどの他の材料をパンに追加させて、活動を広げることができます。または、子供たちの想像力を刺激するために「空飛ぶパン」の物語を語ることもできます。民俗的な考え方では、パンは豊かさ、満腹の象徴です。したがって、子供たちにパン作りを教えることは、子供たちに食べ物を大切にし、それを作る人々に感謝することを教える方法でもあります。ホーチミン市の20-10幼稚園のファム・ティ・ホア先生は、「民話を授業に取り入れることで、子供たちは知識を自然かつ効果的に吸収することができます」と述べています。
よくある質問
- 子供がバターアレルギーの場合は？ バターをマヨネーズ、トマトソースなどの他のソースに置き換えることができます。
- 子供がバターをこぼさないようにするには？ 子供たちにバターをゆっくりと優しく塗り、こぼれた場合はペーパータオルで拭くように指導します。
他のBTLNT活動についてもっと知りたいですか？ウェブサイト「TUỔI THƠ」の他の記事も参照してください。電話番号0372999999または住所234 Hao Nam, Hanoiまでお気軽にお問い合わせください。24時間年中無休のカスタマーケアチームが対応いたします。
この記事が、保護者の皆様や幼稚園の先生方が子供たちのためにバターサンドイッチ作り活動を企画する上で役立つことを願っています。お役に立てましたら、コメントを残して記事を共有してください！