「三つ子の魂百まで」と言われるように、幼児期の教育は人格形成において非常に重要です。幼稚園における物的環境は、子供たちの人格、知性、身体能力の発達に不可欠な役割を果たします。それは単に子供たちが遊んだり学んだりする場所であるだけでなく、第二の家、美しい夢を育む場所でもあります。 幼稚園における物的環境の構築 についてもっと詳しく見てみましょう。
私は、幼稚園に入園したばかりの頃、内気だった男の子、ミンちゃんのことをよく覚えています。しかし、小さな植物や花が植えられた緑豊かな自然コーナーのおかげで、ミンちゃんは徐々に大胆になり、植物の世話を始め、好きな花について友達や先生と話すようになりました。友好的な環境は、ミンちゃんが最初の内気さを克服し、クラスに溶け込むのに役立ちました。
幼稚園における物的環境の役割
物的環境は、静かな先生のような役割を果たし、子供たちの発達のあらゆる側面に影響を与えます。科学的、安全、そして美的に設計された環境は、子供たちの創造性、探求心、そして学習意欲を刺激します。
理想的な学習空間
教室空間は、適切に配置され、風通しが良く、十分な光があり、年齢に適した学習教材が完備されている必要があります。広々とした安全な屋外遊び場には、多様な遊具があり、子供たちの体力と運動能力の発達を助けます。
義タン地区の幼稚園 の校長であるグエン・ティ・ラン先生は、著書「幼児教育」の中で、「優れた物的環境は、学習や遊びのニーズを満たすだけでなく、子供たちの人格と美しい資質を形成するのに貢献します」と強調しています。
効果的な物的環境の設計
物的環境の設計は、科学的原則に基づいて行う必要があり、安全性、美観、そして子供たちの心理的および生理学的特性への適合性を確保する必要があります。
安全第一
幼稚園の備品や設備は、子供たちの安全を絶対的に保証する必要があります。遊び場や教室は、科学的に設計および配置され、鋭利な角を避け、清潔さを確保する必要があります。民間の言い伝えによると、学校に緑を植えることは、悪霊を追い払い、子供たちに幸運と平和をもたらすのに役立つとも言われています。
子供たちが自由に探求できる創造的なコーナー
創造的なコーナーは、子供たちが自分の能力や創造性を自由に表現できる場所です。紙、色鉛筆、粘土、組み立て玩具など、多様な教材を提供することで、子供たちの想像力、思考力、実践スキルを発達させることができます。子供たちにもっと楽しい雰囲気を作り出すために、幼稚園児向けのまとめの詩 についても参考にしてください。
ディッチボン新都市のベトキッズ幼稚園 の生徒であるゴックちゃんは、牛乳パックとアイスクリームの棒からかわいいボートを手作りしました。先生や友達に自分の作品を見せびらかすとき、彼女の顔には喜びと誇りが溢れていました。
自然とのつながり
緑、植物、花のある自然コーナーは、子供たちが自然に親しみ、環境を愛し、保護する方法を学ぶのに役立ちます。著名な幼児教育専門家であるトラン・バン・ナム先生の助言によると、子供たちを自然に触れさせることは、子供たちの身体的および精神的な発達全体を助けます。 2区のトレ・サイン幼稚園 についても参考にすることができます。
結論として、幼稚園における物的環境は、子供たちの全人的発達のための重要な基盤です。子供たちが持つ可能性を最大限に引き出す、安全で友好的で刺激的な学習・遊び環境を共に築きましょう。コメントを残したり、記事を共有したり、ウェブサイトで他のコンテンツを探索したりしてください。お問い合わせ電話番号：0372999999、または住所：234 Hao Nam, Hanoi までお越しください。24時間年中無休のカスタマーケアチームが対応いたします。