「バック・キム・タン、カラン・ビー・ロー…」幼い頃の歌が聞こえてくると、多くの思い出が蘇ります。しかし、この童謡を幼稚園の教育に取り入れるには、どのようにすれば創造的かつ効果的でしょうか？この記事では、それを一緒に探っていきましょう。童謡「バック・キム・タン」は、単なる民俗的な遊び歌ではなく、深い文化的、教育的価値を含んでいます。未就学児向け知育玩具も、子供たちの思考力を発達させるための素晴らしいアプローチ方法です。
幼稚園「ハス」の20年以上の経験を持つ幼児教育専門家、グエン・ティ・ラン先生は、「バック・キム・タンは、子供たちが先祖の世界観を自然で身近な方法で触れることができる、民俗文化の宝庫です」と述べています。この童謡を幼稚園の教育計画に組み込むことは、子供たちの言語や音楽の発達を助けるだけでなく、豊かな想像力を刺激します。
幼稚園教育におけるバック・キム・タンの意味を探る
バック・キム・タンは、単なる童謡ではありません。それは物語であり、古き良き時代の生活を描いた小さな絵画でもあります。カラン、ビー、ローといった言葉から、子供たちに自然、食文化、そして歴史に関する色鮮やかな世界を広げることができます。幼稚園の階段の装飾も、これらのイメージからインスピレーションを得て、活気があり親しみやすい学習空間を作り出すことができます。
バック・キム・タンを学習活動に組み込む
バック・キム・タンは、さまざまな学習活動に活用できます。例えば、歌の時間には、子供たちは歌いながら音楽に合わせて体を動かすことができます。お話の時間には、先生が童謡に出てくるイメージに関連した物語を子供たちに語ることができます。さらに、ロールプレイングゲームを企画し、子供たちが歌の登場人物になりきることもできます。未就学児向け知育玩具をこれらの活動に取り入れることで、さらに魅力的で効果的なものになります。
バック・キム・タンとベトナム人の精神性
民間の考え方では、バック・キム・タンは精神的な意味も持っています。「黄金の階段」は、現実世界と精神世界を結ぶ架け橋と見なされています。しかし、幼稚園で子供たちに教える際には、これらの要素を穏やかに組み込み、子供たちを混乱させないように注意する必要があります。
著書「新しい方法による子育て」の著者であるファム・ティ・マイ先生は、「幼稚園児に民俗文化を紹介する際には、科学的かつ年齢に合った方法で行う必要があります。私たちは、子供たちが身体的にも精神的にも全面的に発達するのを助ける、ポジティブな価値観に焦点を当てる必要があります」と述べています。
幼稚園向けバック・キム・タン教育計画の提案
効果的な幼稚園向けバック・キム・タン教育計画は、物語、歌、運動、ロールプレイングゲームなど、さまざまな教育方法を組み合わせる必要があります。キム・ルオン幼稚園の3歳の子供は、以前この童謡を使った楽しい学習活動に参加し、自然な方法で学習に興味を持ち、吸収している様子を見せてくれました。
幼稚園教諭3級や幼稚園のベクター素材と共に、子供たちのために創造的で有益な学習環境を作りましょう。お電話でのお問い合わせは、電話番号：0372999999、または住所：234 Hao Nam, Hanoiまでお越しください。24時間年中無休のカスタマーケアチームが対応いたします。
要するに、バック・キム・タンは幼稚園教育にとって貴重な教材です。子供たちに楽しく有益な授業を提供するために、一緒に探求し、創造していきましょう。この記事が役に立ったと思ったら、コメントを残して、記事を共有してくださいね！