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未就学児の読み聞かせモデル – 学びを好きになる秘訣

kể chuyện cho trẻ mầm non

なぜおとぎ話は幼い子供たちを惹きつけるのでしょうか? なぜ子供たちは物語に夢中になって聞き入るのでしょうか? それは、未就学児への読み聞かせが単に物語を読むことではなく、子供たちの知性、感情、そして社会性を育む芸術だからです。

なぜ未就学児にとって読み聞かせが重要なのか?

ベトナムを代表する幼児教育の専門家であるグエン・ゴック・ミン教授は、著書「幼児教育:知っておくべきこと」の中で、「読み聞かせは幼児教育において非常に重要な活動であり、子供たちの人格、知性、そして生活スキルを形成するのに役立ちます」と述べています。

読み聞かせは子供の知能発達を助ける:

  • 語彙力の拡大: 読み聞かせは、子供たちが多くの新しい言葉に触れる機会を与え、語彙力を豊かにします。
  • 想像力の育成: 色とりどりの物語を通して、子供たちの想像力の世界が刺激され、発達し、思考や行動においてより創造的になります。
  • 言語能力の発達: 読み聞かせは、子供たちの表現力、コミュニケーション能力、そして言語的思考力を養います。

読み聞かせは子供の感情発達を助ける:

  • 周囲の世界への理解: 物語は、子供たちが生活、人々、出来事、そして周囲の現象について理解するのに役立ちます。
  • 共感力を養う: 物語の登場人物に共感することで、子供たちは周囲の人々に対して感じ、分かち合い、共感する方法を学びます。
  • 問題解決能力を助ける: 読み聞かせは、子供たちが巧みかつ創造的に問題を解決する方法を学ぶための効果的な方法です。

読み聞かせは子供の社会性発達を助ける:

  • 行動規範を学ぶ: 道徳や行動規範に関する物語は、子供たちが礼儀正しく、他人を尊重し、愛と思いやりを持つ方法を学ぶのに役立ちます。
  • グループワーク能力の発達: グループでの読み聞かせ活動は、子供たちのコミュニケーション能力、協力性、そしてグループワーク能力を養います。

未就学児向けの読み聞かせモデル

未就学児向けの読み聞かせモデルは数多くあり、それぞれのモデルは特定の対象と目的に適しています。 以下に、一般的なモデルをいくつか紹介します。

1. テーマ別読み聞かせ:

これは最も一般的な読み聞かせモデルであり、子供たちが知識を簡単かつ効果的に習得するのに役立ちます。 家族、動物、自然、文化などのテーマに基づいて物語を選ぶことで、子供たちはより深く理解し、長く記憶することができます。

例: 「家族」というテーマでは、両親から子供への愛情、関心、祖父母、兄弟姉妹に関する物語を語ることができます。

2. 「絵本」方式の読み聞かせ:

この方法は、絵を使って物語を語ることで、子供たちが情報を簡単に理解し、論理的思考を形成するのに役立ちます。

例: 動物の絵を使って、生存競争や動物の世話の方法について語ることができます。

3. インタラクティブ読み聞かせ:

これは、子供たちが積極的に参加し、語り手と対話するのに役立つ読み聞かせモデルです。 質問をしたり、子供たちに役割を演じさせたり、感情を表現させたりすることができます。

例: 物語「スターフルーツの木」の中で、子供たちに「貧しい兄弟は何を間違えたと思う?」「もしあなたが貧しい兄弟ならどうする?」「どの登場人物が一番好き?」と尋ねることができます。

4. 音楽、芸術と組み合わせた読み聞かせ:

読み聞かせと音楽、芸術を組み合わせることで、子供たちの想像力、創造性を育み、集中力を高めることができます。

例: 読み聞かせを童謡や、絵を描いたり、色を塗ったりする活動と組み合わせることができます。

未就学児向けの魅力的な読み聞かせの秘訣

未就学児に魅力的な読み聞かせをするためには、以下の秘訣に注意する必要があります。

1. 適切な物語を選ぶ:

  • 年齢に合わせる: 子供の年齢、理解力、そして注意の持続時間に適した物語を選ぶ必要があります。
  • 魅力的な内容: 物語は、子供の心理や好みに合った魅力的な内容である必要があります。
  • 適切な語り口を選ぶ: 物語の内容に応じて、穏やか、陽気、ハラハラドキドキなど、適切な語り口を選びましょう。

2. 読み聞かせのテクニック:

  • 語り口調: 自然で生き生きとした語り口調で、登場人物の気持ちに合わせて変化させましょう。
  • 言葉遣い: 簡単で理解しやすい言葉遣いを使い、子供たちの興味を引くために、なぞなぞや質問を挟むことができます。
  • 表情: 目、身振り手振り、表情などで表現豊かに語り、子供たちを惹きつけましょう。
  • 小道具を使う: 絵、人形、おもちゃなどの小道具を使って物語を説明し、子供たちが内容をより具体的にイメージできるようにしましょう。

3. インタラクティブ性を作る:

  • 質問をする: 子供たちが考え、意見を述べ、物語に参加できるように、簡単で示唆に富んだ質問をしましょう。
  • 表現を求める: 子供たちに役割を演じさせたり、物語の登場人物の感情を表現させたりしましょう。
  • ゲームを作る: 読み聞かせをゲームと組み合わせることで、子供たちが効果的に学び、情報を記憶するのに役立ちます。

未就学児向けの読み聞かせモデルに関するよくある質問:

  • 子供たちの注意を引くにはどうすればいいですか?

子供たちの注意を引くためには、静かで快適な環境を作り、子供たちの注意を惹きつける必要があります。 小道具、音楽、絵を使ったり、子供たちと対話したりして、集中力を維持することができます。

  • 1日にどれくらいの時間読み聞かせをするべきですか?

子供への読み聞かせに適した時間は、1日に10〜15分です。 子供たちがより良く理解できるように、読み聞かせの時間を1日に数回に分けても構いません。

  • 未就学児にはどのような物語を選ぶべきですか?

子供の年齢と心理に合った、内容が簡単で理解しやすく、教育的価値の高い物語を選ぶべきです。

  • 子供が物語の内容を理解したかどうかを知るにはどうすればいいですか?

読み聞かせの後、子供に質問したり、物語を語り直させたり、登場人物の役割を演じさせたり、物語の絵を描かせたりして、子供が内容を理解したかどうかを確認することができます。

専門家からのアドバイス

幼稚園教諭として10年以上の経験を持つホアセン幼稚園のグエン・ティ・ラン・アイン先生は、「子供への読み聞かせは芸術であり、語り手は入念な準備、熱意、そして子供への愛情が必要です。 子供たちを本当に愛し、物語を愛し、ポジティブなメッセージを子供たちに伝えることでのみ、子供たちは物語から温かさと愛情を感じることができます」と述べています。

結論

読み聞かせは、未就学児の総合的な発達を助ける有益な活動です。 適切な読み聞かせモデルを選び、魅力的な読み聞かせの秘訣を実践し、毎日子供と一緒に読み聞かせをする時間を設けましょう。

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