「友達は助け合い、困難な時はいつも一緒」。このことわざは、友情の価値を私たちに教えてくれます。幼稚園の子供たちも、友情を学び、大切にすることを学ぶ必要があります。「友情の詩」の電子教材は、子供たちが友情という美しい価値観に親しみやすく、分かりやすい方法で触れるための架け橋となります。
幼稚園の視点から友情の世界を探求する
友情の詩は、幼稚園の教育プログラムにおいて馴染みのあるテーマです。子供たちが詩に親しみ、言語能力を発達させるだけでなく、幼い心に友情と愛情の種を蒔きます。ハノイ市のホアセン幼稚園の経験豊富な幼稚園教諭であるグエン・ティ・ラン・アイン先生は、著書「幼稚園児の愛情を育む」の中で、「幼稚園での友情教育は、子供たちの将来の全人的な発達にとって重要な基盤です」と述べています。
幼稚園教育における友情の詩の意義
友情の詩を幼稚園の教材に取り入れることは、多くの実際的な利点をもたらします。第一に、詩はリズミカルで覚えやすく、子供たちが自然に楽しく知識を習得するのに役立ちます。第二に、詩の内容は友情や分かち合いに関する物語が中心であり、子供たちが真の友情の意味を理解するのに役立ちます。第三に、学習活動を通して、子供たちはコミュニケーション能力、協力、分かち合いのスキルを身につけ、周りの友達と良好な関係を築くことができます。 「情けは人の為ならず」ということわざがあるように、幼い頃から友情を愛し、大切にすることを教えることは、子供たちの未来のために美しい種を蒔くことになります。
効果的な友情の詩の幼稚園向け電子教材の構築
質の高い電子教材は、科学的、教育学的であり、幼稚園児の心理的特徴に適している必要があります。中央師範大学の講師であるファム・ティ・ホン先生は、著書「現代幼稚園教育法」の中で、電子教材における画像、音声、インタラクティブゲームの使用の重要性を強調しています。これは、子供たちの興味を刺激し、集中力を高め、知識の記憶を向上させるのに役立ちます。
電子教材の構築ステップ
- 詩の選択: 年齢とテーマに適した詩を選択します。
- 画像、音声のデザイン: 子供たちの注意を引くために、生き生きとした画像と楽しい音を使用します。
- 活動の構築: 子供たちが詩の内容を理解し、記憶するのに役立つゲームやインタラクティブな演習を企画します。
- 評価: 活動やゲームを通して、子供たちの学習成果を評価します。
指導活動の提案
- 物語: 子供たちに友情に関する物語を語って聞かせます。
- 歌と踊り: 詩の内容に合わせて歌ったり踊ったりします。
- 絵画: 子供たちに友情をテーマにした絵を描かせます。
- 劇: 子供たちに友情に関する劇を演じさせます。
ホーチミン市の優秀な教育者であるホアン・ティ・トゥ・トゥイ先生は、「幼稚園児への友情教育は、単に子供たちに一緒に遊ぶことを教えるだけでなく、分かち合い、共感し、互いに助け合うことを教えることです」と述べています。子供たちにとって友情が常に美しい価値となるように、愛情あふれる友好的な学習環境を一緒に構築しましょう。
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