「食べること、話すこと、包むこと、開けること」― 先人たちは幼い子供の教育の重要性を古くから教えてきました。適切なご褒美は、幼稚園児が人格と知性をバランスよく発達させるための「秘訣」の一つです。では、現在の幼稚園児へのご褒美の規定はどのようになっているのでしょうか？ ウェブサイト「TUỔI THƠ」（子供時代）で一緒に見ていきましょう！ 関連の記事「幼稚園の年末の所見」もご覧ください。
幼稚園でのご褒美：意義と原則
ご褒美は子供たちの喜びであるだけでなく、子供たちが園やクラス、先生や友達をもっと好きになるための大きなモチベーションとなります。適切なタイミングで適切なご褒美を与えることは、子供たちの学習意欲を刺激し、自信を高め、良い資質を育むことができます。花蓮幼稚園のグエン・ティ・ラン園長は著書「子供の心を育む」の中で、「ご褒美は単なる行為ではなく、芸術である」と述べています。では、ご褒美の原則とは何でしょうか？
ご褒美は公平かつ客観的でなければならず、子供一人ひとりの努力に基づいて与えられ、子供同士を比較することは避けるべきです。さらに、子供の年齢や性格に合わせて、ご褒美の形を多様にする必要があります。
幼稚園児へのご褒美の様々な形
ご褒美には、励ましの言葉や褒め言葉から、小さなプレゼントまで、さまざまな形があります。例えば、おとなしくて素直な子供には、先生から可愛いステッカーをあげることができます。積極的に発言したり、歌や踊りが上手な子供には、絵本やおもちゃなどのプレゼントを贈ることができます。また、クラスの前で褒めたり、賞状や感謝状を贈ることも、精神的な励ましとして非常に効果的な方法です。子供へのご褒美の与え方についてより深く理解するために、幼稚園教諭に必要な知識とスキルも参考にしてみてください。
私は、引っ込み思案で口数の少ないミンちゃんの話をよく覚えています。幼稚園の発表会の日、ミンちゃんは恥ずかしがって舞台に上がろうとしませんでした。先生は優しく励まし、もし勇気を出して参加したら、おもちゃの車をプレゼントすると約束しました。すると驚いたことに、ミンちゃんは素晴らしいパフォーマンスを披露し、その澄んだ歌声は会場中に響き渡りました。その日のミンちゃんの輝く笑顔こそ、先生にとって何よりのご褒美でした。
具体的なご褒美の規定
教育訓練省の規定によると、幼稚園児へのご褒美は、行儀が良いこと、礼儀正しいこと、活動に積極的に参加すること、学習と訓練に意欲的に取り組んでいることなどの具体的な基準に基づいて行う必要があります。各幼稚園は独自のご褒美規定を設けることができますが、一般的な原則を遵守する必要があります。幼稚園教育の専門家であるファム・ティ・ホア氏は著書「幼稚園教育 – 愛の旅」の中で、「ご褒美は愛情と誠意から生まれるものでなければならない」と強調しています。さらに、私立幼稚園の経営についても調べて、より全体的な視点を得ることもできます。
ご褒美はベトナム人の精神文化にも深く根付いており、子供たちが「天から愛される」こと、つまり健やかに成長することを願う気持ちと結びついています。祖父母はよく、孫たちの平安と健康を願って、小さな贈り物を贈ります。
まとめ
幼稚園児へのご褒美は、先生方の繊細さと巧みさが求められる芸術です。適切なご褒美を与えて、才能の芽を育て、純粋な心を育みましょう。幼稚園対抗運動競技会の計画についてもっと知りたいですか？ それとも、可愛い幼稚園の画像をもっと見たいだけですか？ ウェブサイト「TUỔI THƠ」（子供時代）で、他にもたくさんの有益な記事を見つけてください。コメントや記事の共有、0372999999または234 Hao Nam, Hanoiの住所までお気軽にお問い合わせください。24時間年中無休でご相談に応じます。