「食べること、話すこと、包むこと、開けること」- ベトナムのことわざは昔から幼い頃からの学習を重視してきました。そして、幼稚園の頑張り表は、子どもたちの学習意欲を刺激し、良い性格を育むための「鍵」の一つです。では、頑張り表を効果的に活用するにはどうすればよいでしょうか？一緒に見ていきましょう！truyện giáo dục trẻ mầm non
頑張り表：意義と役割
頑張り表は、単なる評価ツールではなく、幼稚園の子どもたちにとって大きなモチベーションの源となります。頑張り表は、子どもたちが自律心、向上心、そして向上心を持つことを助けます。ホアセン幼稚園のグエン・ティ・ラン園長は、著書「幼い心を育む」の中で、「頑張り表は、すべての子どもたちが自分自身を表現し、正当な評価を得る機会がある公平な『遊び場』のようなものです」と述べています。
効果的な頑張り表のデザイン
効果的な頑張り表は、活気があり、分かりやすく、幼稚園児に適している必要があります。面白い絵や明るい色は、子どもたちの注意を引きます。評価基準は明確、具体的、かつ実行しやすいものである必要があります。例えば、「おとなしい」と書く代わりに、「先生の言うことを聞く」、「きちんと並ぶ」と書くことができます。
私が以前担任していたクラスのミンアインちゃんは、とても内気で、活動にあまり参加しませんでした。しかし、愛らしい絵が描かれた頑張り表が導入されてから、彼女はより大胆になり、積極的に参加し、たくさんの小さな「星」を獲得しました。褒められ、頑張り表で「輝く」ときの彼女の喜びは、本当に貴重でした！nội dung kiểm tra nội bộ trường mầm non
幼稚園の頑張り表に関するよくある質問
頑張り表を使う際に、子どもたちにプレッシャーを与えないようにするにはどうすればよいですか？
頑張り表は、子どもたちを比較したり、プレッシャーを与えたりするためのツールとして使用すべきではありません。そうではなく、子どもたちを励まし、やる気を起こさせ、自分の強みを伸ばすことに焦点を当てるべきです。các phương pháp giáo dục mầm non
良い成績を収めた子どもたちには、どのような形の報酬を与えるべきですか？
幼稚園児に適した報酬の形はたくさんあります。例えば、褒め言葉、小さなプレゼント、または好きな遊びを選ばせるなどです。
頑張り表はすべての活動に適用すべきですか？
すべての活動に頑張り表を適用する必要はありません。子どもたちの参加を促すために、適切で重要な活動を選びましょう。
精神性と競争
ベトナムには「土地には土地公、川には河伯」という言葉があります。ベトナム文化では、何か重要なことを始める前に神々や祖先に「許可を求める」ことは、美しい伝統です。しかし、幼稚園の頑張り表においては、科学的かつ教育的な側面に焦点を当て、精神的な要素の乱用は避けるべきです。
結論
幼稚園の頑張り表は、子どもの教育と人格形成において役立つツールです。しかし、頑張り表の使用は、巧みで柔軟性があり、子どもの特性に合わせて行う必要があります。電話番号：0372999999、または住所：234 Hao Nam, Hanoiまでご連絡ください。24時間年中無休のカスタマーケアチームが対応いたします。この記事が皆様のお役に立てれば幸いです。もしこの記事が気に入ったら、コメントを残して、記事を共有してくださいね！当ウェブサイトでは、bài hát về cây khoai lang mầm nonやhiệu trưởng trường mầm non hoa lưについても詳しく知ることができます。