“Muốn con hay chữ, chữ hay con
Phải chuyên cần tập đọc sớm con ơi!”
Lời ru ấu thơ như dòng sữa ngọt ngào, nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ từ thuở lọt lòng. Và có một nơi, tuy nhỏ bé trong ngôi trường mầm non nhưng lại chứa đựng cả một thế giới diệu kỳ, gieo mầm cho những ước mơ bay cao, bay xa – đó chính là thư viện. Vậy làm sao để xây dựng “Kế Hoạch Thư Viện Mầm Non” thật hiệu quả, khơi gợi niềm đam mê đọc sách cho các bé? Hãy cùng “TUỔI THƠ” khám phá nhé!
Thư viện mầm non – Vườn ươm những mầm xanh
“Trường học là mái nhà thứ hai”, còn thư viện chính là “cánh cửa thần kỳ” mở ra thế giới muôn màu dành tặng riêng cho các bé. Một “kế hoạch thư viện mầm non” bài bản sẽ tạo nên:
- Không gian đọc thân thiện: Hãy tưởng tượng, thay vì những bộ bàn ghế cứng nhắc, bé được ngồi trên thảm xốp êm ái, bao quanh là kệ sách đầy màu sắc với đủ loại truyện tranh, truyện cổ tích sinh động. Chắc chắn bé sẽ thích mê cho mà xem!
- Hoạt động phong phú: Bên cạnh việc đọc sách, thư viện có thể tổ chức các buổi kể chuyện, đóng kịch, vẽ tranh theo sách, … Bé vừa được chơi, vừa học hỏi, phát triển trí tưởng tượng và khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất.
Dự kiến kế hoạch chủ đề mầm non là một yếu tố quan trọng để lồng ghép các hoạt động thư viện phù hợp với chủ đề bé đang học, tạo sự hứng thú và liên kết kiến thức hiệu quả.
Xây dựng kế hoạch thư viện mầm non “vừa lòng” bé, “vừa ý” thầy cô
Để “kế hoạch thư viện mầm non” thật sự hiệu quả, chúng ta cần lưu ý một số điểm sau:
1. Lựa chọn sách – “Tâm đầu ý hợp” với bé yêu
“Chọn mặt gửi vàng”, chọn sách cho bé cũng cần “kỹ tính” không kém. Sách phải phù hợp với lứa tuổi, sở thích, tâm lý của bé.
- Bé dưới 3 tuổi: Nên chọn sách tranh khổ lớn, màu sắc sặc sỡ, nội dung đơn giản, gần gũi.
- Bé từ 3-5 tuổi: Có thể đọc truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện tranh có nội dung phong phú hơn.
Ngoài ra, cần chú ý đến chất lượng sách, hình ảnh minh họa đẹp mắt, nội dung bổ ích, ngôn ngữ trong sáng.
Cô Lan, hiệu trưởng trường mầm non Hoa Sen, chia sẻ: “Khi chọn sách cho bé, tôi thường ưu tiên những bộ sách được minh họa sinh động, nội dung gần gũi với văn hóa Việt Nam. Như vậy, bé vừa tiếp thu kiến thức, vừa thêm yêu quý tiếng mẹ đẻ.”
2. Sắp xếp không gian – Góc nhỏ “thần tiên” của bé
Một “ngôi nhà” gọn gàng, xinh xắn chắc chắn sẽ thu hút bé hơn.
- Kệ sách: Phân loại sách theo từng chủ đề, độ tuổi, sắp xếp gọn gàng, dễ lấy, dễ tìm.
- Góc đọc sách: Thiết kế sinh động với thảm, gối ôm, bàn ghế nhỏ xinh cho bé thoải mái đọc sách.
- Trang trí: Sử dụng tranh ảnh, mô hình, cây xanh,… để tạo không gian gần gũi, thân thiện.
3. Tổ chức hoạt động – “Học mà chơi, chơi mà học”
Đừng biến thư viện thành nơi “kỷ luật thép”, hãy để bé được tự do khám phá, trải nghiệm:
- Kể chuyện: Cô giáo hoặc phụ huynh kể chuyện cho bé nghe bằng giọng điệu truyền cảm, kết hợp diễn tả hình ảnh sinh động.
- Đóng kịch: Cho bé hóa thân thành các nhân vật trong truyện, tự tin thể hiện bản thân.
- Vẽ tranh, tô màu: Phát huy trí tưởng tượng và óc sáng tạo của bé.
- Giao lưu, thi kể chuyện: Tạo sân chơi bổ ích, giúp bé tự tin giao tiếp, thể hiện bản thân.
Biểu mẫu kế hoạch thực tập sư phạm mầm non có thể hỗ trợ giáo viên mầm non trong việc thiết kế các hoạt động thư viện sáng tạo và phù hợp với mục tiêu giáo dục.
Hoạt động thư viện mầm non
Lời kết
” Gieo suy nghĩ, gặt hành động. Gieo hành động, gặt thói quen. Gieo thói quen, gặt tính cách. Gieo tính cách, gặt số phận” – Thói quen đọc sách từ nhỏ sẽ là món quà vô giá cho con trẻ. Hy vọng bài viết đã cung cấp những kiến thức bổ ích về “kế hoạch thư viện mầm non”.
Để được tư vấn chi tiết hơn về các giải pháp giáo dục mầm non hiệu quả, quý phụ huynh và các thầy cô vui lòng liên hệ Số Điện Thoại: 0372999999, hoặc đến địa chỉ: 234 Hào Nam, Hà Nội. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.