“Jong geleerd, oud gedaan.” Dit gezegde van onze voorouders is zeker waar in het kleuteronderwijs. Om die jonge plantjes te “vormen”, moet het onderwijzend personeel voortdurend innoveren en hun kennis en vaardigheden aanscherpen. Maar hoe zien vernieuwende notulen van professionele activiteiten in de kleuterschool er effectief uit? Laten we het samen met mij, een kleuterjuf met meer dan 12 jaar ervaring, uitzoeken!
De Betekenis van Vernieuwende Notulen van Professionele Activiteiten in de Kleuterschool
Notulen van professionele activiteiten zijn niet alleen een administratieve formaliteit, maar ook een “richtlijn” voor het lesgeven. Ze registreren het proces van uitwisseling, het delen van ervaringen, succesvolle lessen en moeilijkheden en problemen die moeten worden opgelost. Effectieve, vernieuwende notulen van professionele activiteiten dragen bij aan het verbeteren van de kwaliteit van het kleuteronderwijs, waardoor kinderen zich zowel fysiek als mentaal volledig kunnen ontwikkelen. Mevrouw Nguyễn Thị Lan Hương, directrice van kleuterschool Hoa Sen in Hanoi, benadrukte in haar boek “Het Kleuteronderwijs Naar een Hoger Niveau Tillen”: “Notulen van professionele activiteiten zijn het bewijs van de innovatie-inspanningen en creativiteit van het pedagogische team.”
Innovatie in Notulen van Professionele Activiteiten
Maar waar komt innovatie in notulen van professionele activiteiten in de kleuterschool tot uiting? Notulen moeten niet alleen een simpele registratie zijn, maar ook de praktische bruikbaarheid weerspiegelen en toepasbaar zijn in de lespraktijk. In plaats van bijvoorbeeld alleen de inhoud van de les vast te leggen, moeten we ook de discussies, debatten en bijdragen van de docenten vastleggen. Zelfs het verweven van praktijkverhalen en typische pedagogische situaties zal de notulen levendiger en nuttiger maken. Tijdens een professionele activiteit op kleuterschool Tuổi Thần Tiên in Đà Nẵng deelde juf Trần Thị Thu Thủy ooit haar aanpak van een situatie waarin een verlegen jongetje niet durfde deel te nemen aan groepsactiviteiten. Het verhaal van juf Thủy hielp andere docenten veel waardevolle ervaringen op te doen.
Een Aantal Veelgestelde Vragen
- Hoe zorg je ervoor dat notulen van professionele activiteiten niet langer saai zijn? Maak er een forum van voor uitwisseling en het delen van praktijkervaringen.
- Waar moet je op letten bij het schrijven van notulen van professionele activiteiten? Nauwkeurigheid, objectiviteit, beknoptheid, begrijpelijkheid en vooral het correct weergeven van de geest van de bijeenkomst.
- Hoe pas je de kennis uit de professionele activiteit toe in de lespraktijk? Maak zorgvuldige aantekeningen en selecteer de inhoud die relevant is voor je leerlingen.
De Vietnamese cultuur hecht veel waarde aan het “openen van de geest en het verruimen van de wijsheid” van jonge kinderen. Innovatie in professionele activiteiten draagt ook bij aan het “openen van de geest en het verruimen van de wijsheid” van het onderwijzend personeel, waardoor zij hun kennis kunnen bijwerken, hun professionele vaardigheden kunnen verbeteren en zo het beste voor de kinderen kunnen bereiken.
Conclusie
“Leren, leren en nog eens leren” – de uitspraak van Lenin is nog steeds relevant in alle tijdperken, vooral in het onderwijs. Vernieuwende notulen van professionele activiteiten in de kleuterschool zijn een onmisbaar onderdeel van het leer- en professionaliseringsproces van het onderwijzend personeel. Laten we samen kwalitatief hoogwaardige en effectieve professionele activiteiten opbouwen, voor een stralende toekomst voor de jonge generatie van het land. Als je vragen hebt, neem dan contact op met telefoonnummer: 0372999999, of kom naar adres: 234 Hào Nam, Hanoi. Ons klantenserviceteam staat 24/7 voor je klaar. Vergeet dit artikel niet te delen als je het nuttig vindt!