“Jonge bomen buigen, kinderen opvoeden van jongs af aan”. De reis van het koesteren van de toekomst voor kleine engeltjes is altijd vol liefde en verantwoordelijkheid. Onlangs heb ik de cursus tot kleuterleidster rang 3 afgerond, een gedenkwaardige reis vol nuttige kennis en waardevolle ervaringen. Dit verslag is een oprechte weergave van wat ik heb geleerd, de zorgen en ook de ambities die ik koester voor mijn carrière in het onderwijs.
De Betekenis van de Cursus Kleuterleidster Rang 3
De cursus kleuterleidster rang 3 is niet alleen een gelegenheid om professionele kennis te vergaren, maar ook een kans voor elke leerkracht om naar zichzelf te kijken, de lesmethoden te evalueren en de liefde voor het beroep en de kinderen te koesteren. Net zoals een tuinman zorgvuldig voor elke jonge scheut moet zorgen, moet een kleuterleidster de psychologie van kinderen begrijpen, hun potentieel stimuleren en humane waarden koesteren vanaf hun vroege jaren.
Mevrouw Lan Hương, een vooraanstaande expert in kleuteronderwijs in Vietnam, deelde in haar boek “Koester de Jonge Scheuten”: “Kleuteronderwijs is de basis voor de algehele ontwikkeling van een kind. Elke kleuterleidster is degene die de eerste stenen legt voor de toekomstige weg van deze kinderen.” Deze woorden motiveren mij nog meer om harder te werken op het pad dat ik heb gekozen.
Cursus kleuterleidster rang 3: Een waardevolle ervaring
Opgedane Kennis en Vaardigheden
De cursus heeft mij voorzien van diepgaande kennis over de psychologie van kleuters, moderne lesmethoden, vaardigheden in het organiseren van activiteiten, gezondheidszorg en voeding voor kinderen. Ik heb geleerd hoe ik elk kind kan observeren, ernaar kan luisteren en het kan begrijpen, om zo lessen te ontwerpen die geschikt zijn voor elk individu. De cursus richtte zich ook in het bijzonder op de ontwikkeling van pedagogische vaardigheden, het trainen van communicatievaardigheden en pedagogisch gedrag, waardoor ik meer zelfvertrouwen kreeg in de omgang met ouders en collega’s.
Toepassing van de Montessori Methode in het Onderwijs
Een van de inhoudelijke punten waar ik het meest enthousiast over was in de cursus, was de toepassing van de Montessori-methode in het onderwijs. Deze methode richt zich op het creëren van een actieve leeromgeving, waarbij kinderen worden aangemoedigd om zelfstandig te ontdekken en zich te ontwikkelen volgens hun eigen capaciteiten. Ik heb geleerd hoe ik leerhoeken volgens de Montessori-methode moet ontwerpen, geschikt lesmateriaal moet kiezen en kinderen effectief moet begeleiden bij activiteiten.
Er is een verhaal over een verlegen, stille kleuter die, na deelname aan Montessori-activiteiten in mijn klas, zelfverzekerder, actiever en socialer is geworden. De vreugde van dit kind is mijn motivatie om het pad van het kleuteronderwijs te blijven volgen.
Suggesties en Conclusie
De cursus kleuterleidster rang 3 is afgerond, maar de reis van het koesteren van de toekomst voor de jonge scheuten van het land gaat door. Ik geloof dat ik, met de kennis en vaardigheden die ik heb opgedaan, me volledig zal blijven inzetten voor het onderwijs, de liefde en het vertrouwen van ouders en de verwachtingen van de samenleving waardig. Elke dag naar school gaan is een vreugde voor mij, en het zien opgroeien van de kinderen is een onmetelijk geluk.
Bent u ook geïnteresseerd in het verbeteren van uw professionele kwalificaties? Ontdek meer artikelen over kleuteronderwijs op de website “Tuổi Thơ”. We hebben ook veel nuttige artikelen over methoden voor vroegschoolse educatie, voeding voor kleuters en nuttige buitenschoolse activiteiten.
Neem contact op via telefoonnummer: 0372999999, of kom naar adres: 234 Hào Nam, Hà Nội. Ons klantenserviceteam staat 24/7 voor u klaar.