Er was eens, in een klein, schattig dorpje, een klein meisje dat dolgraag naar de verhalen van haar oma luisterde. Elk verhaal dat oma vertelde, opende voor het meisje een magische wereld vol kleuren en waardevolle lessen. Vanaf dat moment koesterde het meisje de droom om verhalenverteller te worden en andere kinderen vreugde te brengen. De kenmerken van kinderpoëzie en -verhalen zijn de sleutel tot die sprookjeswereld. Net als bij kleuterschool Hoa Hong Vinh Phuc, vereist het onderwijs van jonge kinderen behendigheid en creativiteit.
Eenvoudige Taal, Levendige Beelden
Kinderpoëzie en -verhalen gebruiken eenvoudige, begrijpelijke taal die dicht bij de woordenschat van kinderen staat. Korte zinnen, waarin reduplicatie, onomatopee en beeldspraak flexibel worden gebruikt, maken het verhaal levendiger en aantrekkelijker. De beelden in de verhalen zijn meestal helder, kleurrijk, gemakkelijk indrukwekkend en stimuleren de verbeelding van kinderen. Zoals juf Nguyen Thi Lan, een expert in kleuteronderwijs met meer dan 20 jaar ervaring, ooit deelde in haar boek “De Ziel van Kinderen Voeden”: “Beelden en taal zijn de deur die kinderen naar de kleurrijke wereld leidt.”
Vertrouwde Inhoud, Educatieve Waarde
De inhoud van kinderpoëzie en -verhalen draait vaak om het dagelijks leven van kinderen, de wereld van dieren en planten, of bekende sprookjes. Deze verhalen zijn niet alleen vermakelijk, maar bevatten ook lessen over familiegevoel, vriendschap, liefde, delen en eerlijkheid… Net als het spreekwoord “Wie zijn water drinkt, moet zijn bron niet vergeten”, helpt kinderpoëzie en -verhalen goede zaden in de kinderziel te zaaien. Voor wie geïnteresseerd is in introducties van kleutergroep teams, is het begrijpen van de kenmerken van kinderpoëzie en -verhalen ook erg belangrijk.
Muziek en Rijm
Muziek en rijm zijn onmisbare elementen in kinderpoëzie en -verhalen. Gedichten en verhalen met rijm en ritme zullen gemakkelijk het hart van kinderen bereiken, waardoor kinderen ze sneller onthouden en uit hun hoofd leren. Vrolijke, heldere muziek in combinatie met een meeslepende vertelling creëert een leuke en nuttige leer- en speelomgeving. Volgens meneer Pham Van Hung, auteur van het boek “Muziek en Kinderen”, heeft muziek een sterke impact op de intellectuele en emotionele ontwikkeling van kinderen.
Het verhaal gaat dat er een verlegen, stille jongen was. Maar elke keer als hij de juf gedichten hoorde voorlezen of verhalen hoorde vertellen, luisterde hij aandachtig, met twinkelingen in zijn ogen. Geleidelijk aan werd de jongen levendiger, zelfverzekerder en begon hij verhalen aan zijn vrienden te vertellen. Dit heeft overeenkomsten met kleuterschool Phung Chi Kien in het creëren van een vriendelijke leeromgeving die kinderen helpt zich volledig te ontwikkelen.
Combinatie van Vele Presentatievormen
Kinderpoëzie en -verhalen blijven tegenwoordig niet beperkt tot traditionele gedrukte boeken, maar worden ook gecombineerd met vele andere presentatievormen zoals video’s, animaties, interactieve spelletjes… Dit helpt kinderen op een gevarieerde en rijke manier met de inhoud in aanraking te komen, waardoor de interesse en effectiviteit van het leren worden vergroot. Juf Tran Thi Mai, directeur van kleuterschool Hoa Sen, is van mening dat het toepassen van technologie in het kleuteronderwijs een onvermijdelijke trend is.
Kortom, kinderpoëzie en -verhalen moeten eenvoudig, vertrouwd, levendig en educatief zijn. De keuze van geschikte verhalen zal helpen de kinderziel te voeden, de verbeelding, de taal en de liefde voor iedereen om hen heen te ontwikkelen. Om meer te weten te komen over kleuterschool Mo Lao, kunt u meer informatie raadplegen op onze website. Neem contact op met telefoonnummer: 0372999999, of bezoek adres: 234 Hao Nam, Hanoi. Wij hebben een 24/7 klantenservice team.