“Jong geleerd, oud gedaan.” De opleiding en bijscholing van kleuterleidsters is altijd een belangrijke taak, die bijdraagt aan het koesteren van de toekomst van het land. Het reflectieverslag van module 22 voor de kleuterschool is een essentieel onderdeel van dit proces, dat leraren helpt hun kennis te vergroten en hun professionele vaardigheden te verbeteren. Ben je geïnteresseerd in module 22? Ontdek samen met mij, een kleuterleidster met meer dan 12 jaar ervaring, de interessante aspecten van dit onderwerp!
Al vanaf de eerste dagen dat ik in dit vak begon, realiseerde ik me het belang van het bijhouden van mijn kennis. Wat heb je nodig voor de inschrijving op de kleuterschool? is ook een vraag die veel ouders stellen, wat aantoont dat er steeds meer aandacht wordt besteed aan investeringen in kleuteronderwijs.
Module 22 Kleuterschool: De Sleutel tot de Volledige Ontwikkeling van Kinderen
Module 22 voor de kleuterschool richt zich op de ontwikkeling van de essentiële vaardigheden voor kinderen, en rust hen uit met een solide basis voor de overgang naar groep 3. Dit programma richt zich op de volledige ontwikkeling van het kind, inclusief fysiek, intellectueel, taalkundig, emotioneel en sociaal. Mevrouw Nguyễn Thị Lan, een expert in kleuteronderwijs, benadrukte in haar boek “De Toekomst Koesteren”: “Kleuteronderwijs is de basis voor de ontwikkeling van een heel leven.”
Het Belang van het Reflectieverslag van Module 22
Het reflectieverslag van module 22 is niet alleen een simpele opdracht, maar ook een kans voor leraren om terug te blikken op hun leerproces en waardevolle lessen te trekken. Het helpt ons kennis te systematiseren en tegelijkertijd het vermogen te ontwikkelen om te analyseren, evalueren en oplossingen voor te stellen. Ik heb eens een les bijgewoond waarin module 22 werd toegepast. De kinderen namen deel aan veel leuke activiteiten, van zingen, dansen, tekenen tot verhalen vertellen en toneelspelen. Dit hielp hen hun creatieve denkvermogen te ontwikkelen en tegelijkertijd hun communicatie- en samenwerkingsvaardigheden te trainen.
Lesplannen voor het nieuwe kleuterprogramma is ook een nuttig document voor kleuterleidsters.
Praktijk en Toepassing van Module 22 in het Onderwijs
De toepassing van module 22 in de onderwijspraktijk vereist flexibiliteit en creativiteit van de leraar. We moeten de psychologische en fysiologische kenmerken van kinderen begrijpen om geschikte activiteiten te ontwerpen die hun leerinteresse stimuleren. Thesis over cognitieve kenmerken van kleuters biedt u een dieper inzicht in dit onderwerp.
Ervaringen van Leraren Delen
Mevrouw Phạm Thị Mai, lerares aan kleuterschool Hoa Sen in Ho Chi Minhstad, deelt: “Module 22 helpt me om nieuwe ideeën te krijgen voor het organiseren van leeractiviteiten voor kinderen. De kinderen zijn erg enthousiast en nemen actief deel.” Congres van medewerkers van kleuterscholen is een gelegenheid voor leraren om ervaringen uit te wisselen en van elkaar te leren.
Conclusie
Het reflectieverslag van module 22 voor de kleuterschool is een belangrijke stap die leraren helpt de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en bijdraagt aan het koesteren van toekomstige talenten voor het land. Laten we samen streven, vandaag “zaaien” om morgen “zoete vruchten” te plukken!
Kleuterschool Ward 9, District 10 is een van de gerenommeerde kleuterscholen in Ho Chi Minhstad. Laat hieronder een reactie achter om uw ervaringen met module 22 voor de kleuterschool te delen! U kunt ook contact met ons opnemen via telefoonnummer 0372999999 of naar adres 234 Hao Nam, Hanoi komen voor meer advies. We hebben een 24/7 klantenservice team.