“Drink water, denk aan de bron”, dit eenvoudige Vietnamese spreekwoord zit diep in het bewustzijn van elke Vietnamees sinds de kindertijd. Maar weinigen weten dat kinderen al op jonge leeftijd deze betekenisvolle les kunnen leren, evenals behendigheid en nauwgezetheid kunnen oefenen door een ogenschijnlijk eenvoudige activiteit: water verplaatsen. En de Montessori wateroverdracht les voor peuters is een effectieve methode voor vroege educatie die kinderen helpt zich op alle vlakken te ontwikkelen.
Water verplaatsen Montessori – Een geschenk uit het hart van Maria Montessori
Mevrouw Nguyễn Thị Lan, een specialist in voorschoolse educatie met meer dan 20 jaar ervaring bij de basisschool Hoa Sen in Ho Chi Minh Stad, deelde ooit: “De Montessori-methode is alsof je een kind een hengel geeft in plaats van een vis”. En de wateroverdracht activiteit is een duidelijk bewijs van deze educatieve filosofie.
De voordelen van de Montessori waterles voor peuters
De Montessori waterles voor peuters is niet alleen een kwestie van kinderen leren hoe ze een beker water moeten vasthouden en verplaatsen, maar het is ook een kunst van het stimuleren van potentieel en het trainen van levensvaardigheden voor kinderen.
- Ontwikkeling van de fijne motoriek: De beweging van het voorzichtig vasthouden, optillen en verplaatsen van een beker water helpt kinderen de harmonieuze coördinatie tussen hand en oog te trainen, waardoor de fijne motoriek wordt ontwikkeld – een belangrijke factor voor het vasthouden van een pen en schrijven later.
- Concentratie training: Het focussen op de wateroverdracht activiteit en ervoor zorgen dat het water niet morst, vereist dat kinderen echt geconcentreerd, geduldig en voorzichtig zijn.
- Onafhankelijkheid bevorderen: Wanneer kinderen de activiteit zelfstandig mogen uitvoeren, voelen ze zich zelfverzekerder over zichzelf, waardoor onafhankelijkheid en initiatief in het leven worden gevormd.
Instructies voor het uitvoeren van de Montessori waterles voor peuters
Voorbereiding:
- 2 bekers van een geschikt formaat, één beker met een beetje water
- Een klein stukje spons
- Een doek
Stappen:
- Introductie: De leraar introduceert de activiteit aan de kinderen en laat de kinderen eerst de leraar observeren terwijl deze het voordoet.
- Oefenen: Kinderen voeren zelfstandig de activiteit uit van het verplaatsen van water van de ene beker naar de andere met behulp van de spons. De leraar instrueert kinderen hoe ze de beker moeten vasthouden, hoe ze de spons moeten gebruiken en herinnert kinderen eraan zich te concentreren en voorzichtig te zijn om geen water te morsen.
- Afsluiting: Kinderen ruimen zelfstandig de spullen op na afloop. De leraar kan een gesprek inlassen, vragen stellen om kinderen de les te laten onthouden.
Conclusie
De Montessori waterles voor peuters is eenvoudig, maar brengt veel onverwachte voordelen voor de ontwikkeling van kinderen. Door deze methode toe te passen, kunnen ouders en leraren kinderen helpen een solide basis te leggen voor de toekomst vanaf de eerste levensjaren.
Bezoek de website “TUỔI THƠ” om meer interessante en nuttige peuterlessen te ontdekken. Of neem contact met ons op via telefoonnummer: 0372999999, of bezoek adres: 234 Hào Nam, Hanoi. Ons klantenserviceteam staat 24/7 voor u klaar.