Menu Sluiten

Ongewenst Gedrag Kleuterleidsters: Tips voor Zorgzame Opvoeding

“Jong geleerd, oud gedaan” – dit oude gezegde benadrukt de cruciale rol van vroege educatie, vooral in de kleuterleeftijd. Kleuterleidsters zijn de gidsen die de toekomstige generatie koesteren, en spelen een essentiële rol in de persoonlijkheidsvorming en de algehele ontwikkeling van kinderen. Echter, niet iedereen is zich bewust van de gedragingen die vermeden moeten worden in de omgang met deze jonge kinderen. Welke gedragingen zijn ontoelaatbaar voor kleuterleidsters? “TUỔI THƠ” onderzoekt dit hieronder!

Ongewenst Gedrag Kleuterleidsters

1. Fysiek en Mentaal Geweld

“Een zuiver geweten behoeft geen kussen” – dit gezegde benadrukt wat vermeden moet worden in de omgang met jonge kinderen. Het gebruik van fysiek of mentaal geweld door kleuterleidsters is een uiterst ernstige daad die diepe psychologische schade bij kinderen veroorzaakt. Gewelddadige handelingen zoals slaan, klappen, schelden, bekritiseren of beledigende taal gebruiken, laten diepe, moeilijk te helen wonden achter in de kinderziel.

Stel je voor: een onschuldig, naïef kind dat door een leidster wordt onderwezen en begeleid. Maar in plaats van aanmoediging en liefde, krijgt het kind scheldpartijen en pijnlijke klappen te verduren. Angst en onzekerheid nemen bezit van zijn geest.

Volgens onderwijsexpert Nguyễn Thị Hồng, auteur van het boek “Giáo dục Mầm non: Từ Tâm đến Trí” (Kleuteronderwijs: Van Hart tot Verstand), kan fysiek en mentaal geweld tegen kleuters leiden tot ernstige gevolgen zoals:

  • Uitingen van angst en bezorgdheid: Kinderen zijn vaak bang, angstig en ongeconcentreerd op school.
  • Gedragsstoornissen: Kinderen zijn snel boos, agressief, vernielen spullen of slaan andere kinderen.
  • Negatieve invloed op leren: Kinderen verliezen hun interesse in leren en hun schoolprestaties dalen.
  • Psychische stoornissen: Kinderen kunnen depressief of autistisch worden, en moeite hebben met sociale integratie.

2. Onprofessionele Communicatie

“Honing vangt meer vliegen dan azijn” – dit gezegde is altijd waar, vooral in de communicatie met jonge kinderen. Leidsters moeten passende taal gebruiken en vermijden om moeilijke woorden, berispende zinnen of respectloze taal te gebruiken tegen kinderen.

Stel je voor: een kind stelt een simpele vraag aan de leidster, maar in plaats van een duidelijke uitleg, gebruikt de leidster een geïrriteerde toon en is ze zelfs sarcastisch. Het gevoel gekwetst en onzeker te zijn, ontneemt het kind de zin om te leren, en het zal geleidelijk aan aarzelen om vragen te stellen.

Volgens onderwijsexpert Lê Thị Thu, auteur van het boek “Gieo Hạt Yêu Thương” (Zaai Zaden van Liefde):

  • Praat met kinderen op een zachte, verstaanbare toon: Vermijd moeilijke woorden en berispende zinnen.
  • Gebruik positieve taal: Complimenteer, moedig aan en stimuleer kinderen wanneer ze iets goed doen.
  • Begrijp de psychologie van kinderen: Leidsters moeten observeren, luisteren, delen en de gedachten en wensen van kinderen begrijpen.

3. Gebrek aan Respect voor Privacy van Kinderen

“Iedereen wil gerespecteerd worden” – dit gezegde bevestigt het recht van elk individu. Leidsters moeten de privacy van kinderen respecteren en handelingen vermijden die inbreuk maken op hun privacy, zoals het openen van persoonlijke spullen van kinderen, het lezen van privéberichten of het delen van persoonlijke informatie van kinderen met anderen.

Stel je voor: een kind vergeet zijn favoriete speelgoed op school, en de leidster neemt het speelgoed mee naar huis om ermee te spelen, of leest privéberichten van het kind om persoonlijke zaken te achterhalen. Het gevoel van inbreuk en onveiligheid zal ervoor zorgen dat het kind het vertrouwen in de leidster verliest en aarzelt om persoonlijke dingen met de leidster te delen.

Volgens psycholoog en onderwijsexpert Trần Minh Tú, auteur van het boek “Giáo dục Mầm non: Bắt Đầu Từ Tình Yêu” (Kleuteronderwijs: Begin met Liefde):

  • Respecteer de privacy van kinderen: Het is niet toegestaan om persoonlijke spullen van kinderen te openen, privéberichten te lezen of persoonlijke informatie van kinderen met anderen te delen.
  • Leidsters moeten een goed voorbeeld zijn voor kinderen: Leidsters moeten een respectvolle houding hebben ten opzichte van kinderen en altijd respect tonen voor iedereen om hen heen.

4. Onverantwoordelijkheid in het Werk

“Oefening baart kunst” – dit gezegde herinnert ons aan de cruciale rol van verantwoordelijkheid in het werk. Kleuterleidsters zijn verantwoordelijk voor de zorg en opvoeding van kinderen, en moeten hun werk serieus en verantwoordelijk uitvoeren. Onverantwoordelijk gedrag zoals te laat komen, kinderen verwaarlozen, de gezondheid van kinderen niet controleren of geen aandacht besteden aan de ontwikkeling van kinderen, moet worden vermeden.

Stel je voor: een kind wordt ziek in de klas, maar de leidster merkt het niet op en besteedt zelfs geen aandacht aan de gezondheid van het kind. Het gevoel in de steek gelaten en eenzaam te zijn, zal het kind bang en angstig maken, en de gezondheid van het kind schaden.

Volgens onderwijsexpert Trần Thị Thanh, auteur van het boek “Nuôi Dưỡng Tâm Hồn Trẻ Thơ” (Koester de Kinderziel):

  • Stel altijd het belang van het kind voorop: Leidsters moeten de kinderen met hart en ziel verzorgen en opvoeden, en hun werk serieus en verantwoordelijk uitvoeren.
  • Controleer regelmatig de gezondheid van kinderen: Leidsters moeten de gezondheid van kinderen volgen en ervoor zorgen dat kinderen voldoende en gezond worden verzorgd.
  • Let op de ontwikkeling van kinderen: Leidsters moeten de ontwikkeling van kinderen volgen en tijdig abnormale problemen opsporen om tijdig maatregelen te nemen.

Veelgestelde Vragen

  • Hoe kun je een goede van een slechte kleuterleidster onderscheiden?
  • Hoe moet je handelen als je ontdekt dat een kleuterleidster zich ongepast gedraagt?
  • Wat is de rol van ouders bij het toezicht houden op kleuterleidsters?

Conclusie

“Kleuterleidsters zijn zaaiers van zaden, aanstekers van kinderdromen.” – deze uitspraak benadrukt de cruciale rol van kleuterleidsters in de opvoeding van jonge kinderen. Laten we samenwerken om een veilige, gezonde leeromgeving voor kinderen te creëren, zodat toekomstige generaties zich volledig, gezond en gelukkig kunnen ontwikkelen.

![Illustratie van een kleuterleidster die fysiek geweld gebruikt tegen een kind](https://tuoitho.edu.vn/wp-content/uploads/2024/10/imgtmp-1728395030.png)

![Illustratie van een kleuterleidster die onprofessioneel communiceert met een kind](https://tuoitho.edu.vn/wp-content/uploads/2024/10/imgtmp-1728395084.png)

![Illustratie van een kleuterleidster die onverantwoordelijk is en een kind verwaarloost](https://tuoitho.edu.vn/wp-content/uploads/2024/10/imgtmp-1728395109.png)

Deel dit artikel om belangrijke boodschappen over kleuteronderwijs te verspreiden en bij te dragen aan een veilige, gezonde en effectieve leeromgeving voor de toekomstige generatie.

Neem contact met ons op via telefoonnummer: 0372999999 of bezoek ons adres: 234 Hào Nam, Hà Nội. Ons klantenserviceteam staat 24/7 klaar om u te helpen!