“Jong geleerd is oud gedaan,” dit spreekwoord onderstreept het belang van voorschoolse educatie. En tijdens het zaaien van dromen voor jonge kinderen, zijn pedagogische situaties in de kleuterschool altijd een interessante uitdaging voor kleuterleidsters. Kleuterschool Vinschool Gardenia Hanoi is een typisch voorbeeld van een moderne educatieve omgeving, die de nadruk legt op het opleiden van leraren die flexibel kunnen omgaan met pedagogische situaties.
Mevrouw Mai, een kleuterleidster bij Kleuterschool Vinschool Gardenia met 10 jaar ervaring, vertelde een “lachen-om-niet-te-huilen” situatie. Tijdens de tekenles wilde de kleine Bin absoluut niet volgens het voorbeeld tekenen, maar tekende hij een gigantische, pikzwarte cirkel. Aanvankelijk was mevrouw Mai een beetje in verlegenheid gebracht, maar na een slim gesprek met hem, ontdekte ze dat Bin “de nacht” tekende omdat hij gisteravond een stroomstoring had gehad en bang was geweest. Vanuit het verhaal van Bin leidde mevrouw Mai de hele klas slim naar een leuke activiteit over de nachtwereld, waardoor de kinderen de duisternis beter begrepen en er niet meer bang voor waren.
De Wereld van Pedagogische Situaties in de Kleuterschool Ontdekken
Pedagogische situaties in de kleuterschool zijn niet alleen kleine verhalen, maar weerspiegelen ook een complexe psychologische wereld van kinderen. Het begrijpen en slim omgaan met deze situaties zal kinderen helpen zich volledig te ontwikkelen, zowel fysiek als mentaal. Mevrouw Lan, een kleuterleidster in Hanoi, deelt in het boek “De Ziel van Kinderen Voeden”: “Elk kind is een uniek individu dat begrepen en gerespecteerd moet worden.”
Veelvoorkomende situaties en hoe ermee om te gaan
Er zijn veel pedagogische situaties die kleuterleidsters tegenkomen, zoals kinderen die speelgoed afpakken, huilen, niet willen eten, niet luisteren, enz. Elke situatie vereist van de leraar een flexibele en passende aanpak voor elk kind. Wanneer kinderen bijvoorbeeld speelgoed afpakken, moet de leraar in plaats van te schelden, de kinderen zachtjes berispen en begeleiden om te delen en samen te spelen.
Vragen over Pedagogische Situaties in de Kleuterschool Beantwoord
Veel ouders en jonge leraren vragen zich vaak af hoe ze goed met pedagogische situaties moeten omgaan. Sommigen denken dat het nodig is om streng te zijn, terwijl anderen denken dat het beter is om zachtjes te berispen. In werkelijkheid is er geen algemene formule voor alle situaties. Het belangrijkste is om de psychologie van kinderen te begrijpen, de oorzaak van het probleem te achterhalen en van daaruit een passende oplossing te bieden.
Volgens de spirituele overtuigingen van Vietnamezen zijn jonge kinderen erg gevoelig voor de energie om hen heen. Daarom zal het creëren van een positieve, liefdevolle en energieke leeromgeving kinderen helpen zich beter te ontwikkelen. Schoolgeld van de Global World Kleuterschool Da Nang kan een goede keuze zijn voor ouders die op zoek zijn naar een moderne en kwalitatieve leeromgeving voor hun kinderen.
Voordelen van het Beheersen van Pedagogische Situaties
Het beheersen van pedagogische situaties helpt leraren hun pedagogische vaardigheden te verbeteren, goede relaties op te bouwen met leerlingen en ouders. Bovendien helpt het om een positieve leeromgeving te creëren die de algehele ontwikkeling van kinderen stimuleert. De heer Nguyen Van An, een expert in voorschoolse educatie, zei ooit: “Een goede leraar is niet alleen iemand die kennis overdraagt, maar ook iemand die de ziel van kinderen leidt.”
Conclusie
Pedagogische situaties in de kleuterschool zijn klein, maar bevatten veel waardevolle lessen. Ik hoop dat dit artikel je nuttige informatie heeft gegeven. Laat een reactie achter en deel dit artikel als je het leuk vindt! Ontdek meer artikelen op de website “Tuổi Thơ” zoals Kleuterschool Vinh Ninh en Kleuterschool Vinschool. Neem voor meer advies contact op met Telefoonnummer: 0372999999, of kom naar adres: 234 Hao Nam, Hanoi. Wij hebben een 24/7 klantenservice team.