Lang geleden, in een klein dorpje gelegen aan een rustige rivier. Daar speelden kinderen vaak touwtrekken, “één boom maakt geen bos, vele handen maken licht werk”. Kijkend naar ons spel, glimlachten mijn grootouders vriendelijk en zeiden dat dit de eerste les in samenwerking was. Nu, als een ervaren kleuterleidster met meer dan 12 jaar ervaring, begrijp ik de waarde van die eenvoudige lessen des te meer. Maar hoe leer je kleuters effectief samenwerken? Laten we het samen ontdekken!
Onderwerpen voor wetenschappelijk onderzoek in de voorschoolse educatie
Het Belang van Samenwerkingsvaardigheden
Samenwerkingsvaardigheden zijn het vermogen om samen te werken om een gemeenschappelijk doel te bereiken. Voor kleuters is dit een essentiële levensvaardigheid die hen helpt zich holistisch te ontwikkelen, zowel fysiek als mentaal. Mevrouw Nguyễn Thị Lan, een toonaangevende expert in de voorschoolse educatie in Vietnam, benadrukte in haar boek “Zelfstandige en Coöperatieve Kinderen Opvoeden”: “Samenwerking is meer dan alleen teamwork; het is ook leren luisteren, delen, de meningen van anderen respecteren en conflicten vreedzaam oplossen.”
Methoden om Samenwerkingsvaardigheden bij Kinderen te Onderwijzen
Er zijn veel manieren om samenwerkingsvaardigheden bij kleuters te onderwijzen. Enkele effectieve methoden zijn:
Groepsactiviteiten Organiseren:
Laat kinderen deelnemen aan spelletjes en groepsactiviteiten zoals modelbouw, gezamenlijk schilderen, toneelspelen… Deze activiteiten helpen kinderen te leren coördineren, taken te verdelen en samen doelen te bereiken.
Kinderen Aanmoedigen om te Delen en Elkaar te Helpen:
Leer kinderen speelgoed te delen en vrienden te helpen als ze het moeilijk hebben. “Wie sterk is moet de zwakken helpen” is een waardevolle les die onze voorouders ons al eeuwenlang leren.
Een Vriendelijke Leeromgeving Creëren:
Creëer een veilige, vriendelijke leeromgeving waar kinderen zich op hun gemak voelen om te communiceren en samen te werken met vrienden.
Een Verhaal Over Samenwerking
Ik herinner me nog goed het verhaal van Minh en An in mijn klas. De twee kinderen maakten vaak ruzie over speelgoed en kregen vaak woorden. Op een dag gaf ik de twee kinderen de taak om samen de planten in de schooltuin water te geven. In het begin waren de twee een beetje onhandig, maar geleidelijk aan leerden ze samenwerken, de een hield de slang vast, de ander hield de pot vast. Toen ze de taak hadden voltooid, waren beide kinderen erg blij en trots. Sindsdien zijn Minh en An hechter geworden en weten ze hoe ze in andere activiteiten moeten samenwerken.
zeshoekige tafel voor kleuters
Veelgestelde Vragen
- Hoe help je verlegen kinderen deelnemen aan groepsactiviteiten? Moedig kinderen aan door ze kleine, haalbare taken te geven en ze aan te moedigen om met vrienden mee te doen.
- Wat als een kind niet wil samenwerken? Zoek de oorzaak en leg het kind rustig het belang van samenwerking uit. Forceer het kind niet, maar begeleid het geduldig.
35-wekenplan voor de voorschoolse educatie thema 2018
Conclusie
Het onderwijzen van samenwerkingsvaardigheden aan kleuters is een langdurig proces dat geduld vereist van zowel leraren als ouders. Echter, “oefening baart kunst”, als we volhouden, zullen we kinderen zeker helpen deze belangrijke vaardigheid goed te ontwikkelen, waardoor een solide basis voor de toekomst wordt gelegd. Laten we samen goede zaden zaaien voor de jonge generatie van het land! Heb je een verhaal over het onderwijzen van samenwerkingsvaardigheden aan kinderen dat je wilt delen? Laat hieronder een reactie achter! Je kunt ook een gedicht over de kokospalm van de kleuterschool of een afscheidsgedicht voor kleuterschoolleerlingen bekijken. Neem contact op via telefoonnummer: 0372999999, of bezoek adres: 234 Hào Nam, Hanoi. Wij hebben een 24/7 klantenservice team.