„Dzieci są jak kwiaty, trzeba je pielęgnować.” To proste zdanie głęboko wryło się w świadomość wielu pokoleń. Ale „pielęgnowanie” tutaj to nie tylko karmienie i uczenie, ale także proces pielęgnowania duszy, rozwijania wartości estetycznych u dzieci. Charakterystyka rozwoju estetycznego dzieci w wieku przedszkolnym jest fundamentem ich wszechstronnego rozwoju w przyszłości. Chcesz dowiedzieć się więcej o programie nauczania przedszkolnego Ministerstwa Edukacji? Sprawdź tutaj: program nauczania przedszkolnego Ministerstwa Edukacji.
Czym jest estetyka u dzieci przedszkolnych?
Estetyka nie jest pojęciem abstrakcyjnym i odległym. Dla dzieci w wieku przedszkolnym estetyka przejawia się w odczuwaniu piękna w otaczającym świecie, od jaskrawych kolorów kwiatów, radosnych dźwięków piosenki, po czułe gesty dziadków i rodziców. To niewidzialna nić łącząca dziecko ze światem, pomagająca mu kochać życie i ludzi.
Przejawy rozwoju estetycznego u dzieci przedszkolnych
Estetyka u dzieci w wieku przedszkolnym przejawia się w wielu aspektach. Dziecko może śpiewać znajomą melodię, tańczyć w rytm muzyki, z zapałem rysować śmieszne obrazki lub cieszyć się nowym ubraniem. Wszystko to są przejawy rozwoju estetycznego. Pani Nguyễn Thị Lan, specjalistka ds. edukacji przedszkolnej z ponad 20-letnim doświadczeniem w przedszkolu Sao Mai, dzieli się w książce „Pielęgnowanie duszy dziecka”: „Dzieci są jak czysta kartka papieru, naszym zadaniem jest pokolorować ją najjaśniejszymi barwami”. Jeśli interesuje Cię przedszkole Sao Mai, więcej informacji znajdziesz tutaj: przedszkole Sao Mai.
Estetyka w muzyce
Dzieci lubią słuchać muzyki, śpiewać i nawet tworzyć własne melodie. Niektóre dzieci, słuchając muzyki, kołyszą się w jej rytm w naturalny sposób. To znak, że dziecko odczuwa i wyraża piękno poprzez muzykę.
Estetyka w plastyce
Dzieci lubią rysować, lepić, wycinać i tworzyć własne, unikalne prace. Chociaż rysunki są jeszcze niezdarne, a figurki z plasteliny koślawe, to w oczach dziecka jest to świat pełen kolorów i kreatywności. Według ludowych wierzeń, dzieci potrafią wyczuć rzeczy, których dorośli nie widzą. Rysunki dzieci czasami odzwierciedlają tajemnice ich niewinnych dusz.
Estetyka w życiu codziennym
Dzieci zaczynają rozpoznawać i kochać piękno w życiu codziennym, od wyboru ubrań, układania zabawek, po obserwację przyrody i roślin. Na przykład dziecko lubi nosić różową sukienkę, układać drewniane klocki w kształt domu, podziwiać kolorowe kwiaty w ogrodzie. To pierwsze kroki w kształtowaniu własnego gustu estetycznego. Możesz dowiedzieć się więcej o rocznym planie nauczania dla grupy przedszkolnej 'lop choi’ tutaj: plan roczny dla grupy przedszkolnej 'lop choi’.
Jak rozwijać estetykę u dzieci przedszkolnych?
Rozwijanie estetyki u dzieci w wieku przedszkolnym nie jest czymś zbyt trudnym. Wystarczy, że rodzice i nauczyciele stworzą zdrowe, bogate w estetykę środowisko życia, zachęcą dzieci do udziału w zajęciach artystycznych, a przede wszystkim będą szanować kreatywność dzieci. Dr Phạm Văn Hùng, wykładowca Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi, podkreśla: „Pozwólmy dzieciom swobodnie odkrywać, doświadczać i wyrażać piękno na swój własny sposób”.
Charakterystyka percepcji literackiej u dzieci w wieku przedszkolnym jest również ważną częścią rozwoju estetycznego. Możesz dowiedzieć się więcej tutaj: charakterystyka percepcji literackiej u dzieci przedszkolnych. Przedszkole Lucita jest również dobrym środowiskiem do rozwijania estetyki u dzieci: przedszkole Lucita.
Podsumowanie
Rozwijanie estetyki u dzieci w wieku przedszkolnym to długotrwały proces, który wymaga cierpliwości i wytrwałości rodziców i nauczycieli. Pozwólmy dzieciom swobodnie odkrywać, tworzyć i odczuwać piękno na swój własny sposób. Nie zapomnij zostawić komentarza i udostępnić artykułu, jeśli uważasz go za przydatny! Jeśli masz jakieś pytania, skontaktuj się z numerem telefonu: 0372999999 lub odwiedź adres: 234 Hào Nam, Hanoi. Nasz zespół obsługi klienta jest dostępny 24/7.