„Kto nie karze rózgą, ten psuje dziecko.” To przysłowie zdaje się być głęboko zakorzenione w sercach każdego rodzica i nauczyciela. A w podróży kształtowania przyszłości, „przedszkolne standardy edukacyjne wydziału oświaty” są dla nas drogowskazem. Od pierwszych niepewnych kroków w przedszkolu, dzieci są otoczone środowiskiem edukacyjnym pełnym miłości, dążącym do wszechstronnego rozwoju.
Rzućmy Światło na „Przedszkolne Standardy Edukacyjne”
„Przedszkolne standardy edukacyjne” to nie tylko suche liczby, ale cały system celów i zadań zbudowany starannie i naukowo. Obejmuje standardy dotyczące wielkości placówek, kadry nauczycielskiej, jakości opieki i edukacji dzieci. Każdy standard ma na celu stworzenie najlepszego środowiska do nauki i rozwoju dla dzieci, pomagając im rozwijać się wszechstronnie pod względem fizycznym, emocjonalnym, intelektualnym i społecznym.
Pani Nguyễn Thị Lan Hương, dyrektorka przedszkola Hoa Sen, dzieli się w książce „Kształtując Przyszłość”: „Standardy nie są presją, ale motywacją dla nas do nieustannego wysiłku, kreatywności, aby zapewnić dzieciom najlepsze środowisko edukacyjne”. Duchowość Wietnamczyków bardzo ceni „zasiew przeznaczenia”, a dla osób pracujących w edukacji przedszkolnej każdy dzień w przedszkolu to dzień zasiewania dobrego przeznaczenia dla dzieci.
Rozwiązanie Wątpliwości Dotyczących „Przedszkolnych Standardów Edukacyjnych”
Wielu rodziców martwi się, czy „standardy” nie wywierają presji na dzieci. Odpowiedź brzmi: nie. Standardy są opracowywane w oparciu o zrozumienie psychofizjologii wieku przedszkolnego, aby zachęcać do naturalnego rozwoju dzieci. Pani Phạm Thị Thu Thủy, ekspertka ds. edukacji przedszkolnej, potwierdza: „Nie gonimy za osiągnięciami, ale za postępem każdego dziecka”. Ocena dzieci opiera się również na obserwacji i monitorowaniu procesu, a nie na sztywnych testach.
Na zawsze zapamiętam historię o dziecku Minh, nieśmiałym i małomównym chłopcu. Kiedy przyszedł do przedszkola, Minh często chował się za mamą, nie odważając się bawić z innymi dziećmi. Ale dzięki trosce i zachęcie nauczycielki, Minh stopniowo zintegrował się i stał się odważniejszy. Pod koniec roku szkolnego Minh z pewnością siebie występował na scenie. To był największy sukces, przewyższający wszelkie „standardy”.
Podsumowanie: Podróż Miłości, Zasiewanie Przyszłości
„Przedszkolne standardy edukacyjne wydziału oświaty” to bagaż, kompas, który prowadzi nas na drodze kształtowania przyszłości. Połączmy siły, aby zbudować jeszcze lepsze środowisko edukacji przedszkolnej, aby każde dziecko mogło w pełni rozwinąć swój potencjał. Zostaw komentarz, udostępnij artykuł lub odkryj więcej treści na stronie. Skontaktuj się z nami pod numerem telefonu 0372999999 lub odwiedź nas pod adresem 234 Hào Nam, Hanoi. Nasz zespół obsługi klienta jest dostępny 24/7.