„Czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci” – edukacja dzieci od najmłodszych lat jest niezwykle ważna. Metoda STEM w edukacji przedszkolnej zyskuje coraz większe znaczenie, obiecując wyjątkowe korzyści dla wszechstronnego rozwoju dziecka. Czym zatem jest STEM i jak skutecznie stosować tę metodę w złotym wieku dzieciństwa? Dowiedzmy się razem! Dowiedz się więcej o stem mầm non.
STEM to skrót od Science (Nauka), Technology (Technologia), Engineering (Inżynieria) i Mathematics (Matematyka). Nie chodzi tylko o uczenie dzieci oddzielnych dziedzin wiedzy, ale o harmonijne połączenie i wplatanie ich w zabawy i odkrycia, pomagając dzieciom przyswajać wiedzę w sposób naturalny i skuteczny. Podobnie jak przy budowie domu potrzebne są solidne fundamenty, STEM jest fundamentem pomagającym dzieciom rozwijać logiczne myślenie, kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów.
STEM w przedszkolu: Rozwijanie kreatywności dzieci
STEM nie jest czymś zbyt wyszukanym czy odległym. Jest obecny w bardzo znanych codziennych czynnościach. Na przykład, gdy dziecko bawi się klockami, wykorzystuje myślenie przestrzenne i umiejętności matematyczne. Kiedy dziecko obserwuje rośliny i zwierzęta, poznaje świat nauk przyrodniczych. Pani Nguyễn Thị Lan, nauczycielka przedszkola w mầm non tuệ tâm, dzieli się w książce „STEM dla najmłodszych”, że: „Dzieci najlepiej uczą się poprzez praktyczne doświadczenia. STEM stwarza środowisko, w którym dzieci mogą się „uczyć bawiąc, bawić ucząc się”.
Korzyści z metody STEM w edukacji przedszkolnej
Stosowanie metody STEM pomaga dzieciom:
- Rozwijać logiczne, analityczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
- Rozbudzać pasję odkrywania, poszukiwania i kreatywności.
- Doskonalić umiejętności pracy w grupie, komunikacji i współpracy.
- Podnosić umiejętność krytycznego myślenia i podejmowania decyzji.
Zastosowanie STEM w codziennych zajęciach
Istnieje wiele sposobów na włączenie STEM do zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym. Na przykład, pozwól dzieciom uczestniczyć w zabawach konstrukcyjnych, składaniu, przeprowadzaniu prostych eksperymentów naukowych, takich jak sadzenie roślin, obserwowanie zmian wody, lub uczyć się matematyki poprzez zabawy w liczenie, sortowanie przedmiotów. Pani Phạm Thu Hương, ekspertka ds. edukacji przedszkolnej, powiedziała kiedyś: „Każde dziecko jest małym naukowcem. Naszym zadaniem jest stworzenie im warunków do swobodnego odkrywania i rozwijania swojego potencjału”. Zobacz więcej nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng mầm non.
Pamiętam historię o 5-letnim chłopcu z mojej klasy, który bardzo lubił bawić się ziemią. Zamiast mu zabraniać, pokazałam mu, jak stworzyć mały ogródek, posadzić warzywa i kwiaty. Był niezwykle podekscytowany, mogąc samodzielnie pielęgnować rośliny i obserwować ich rozwój. Dzięki temu nie tylko zdobył wiedzę o roślinach, ale także rozwinął cierpliwość i odpowiedzialność. Wejdź na câu đố về các loài cây cho trẻ mầm non, aby poznać inne ciekawe zajęcia.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące STEM w przedszkolu
- Czy STEM jest trudny do zastosowania?
- Co należy przygotować, aby uczyć STEM dzieci w wieku przedszkolnym?
- Jak wzbudzić zainteresowanie dzieci nauką STEM?
- Jakie materiały wspierają nauczanie STEM w przedszkolu? Zobacz więcej công văn của sở giáo dục về mầm non năm.
STEM wcale nie jest trudny do zastosowania, wystarczy odrobina sprytu i kreatywności. W Internecie, gazetach lub uczestnicząc w kursach STEM można znaleźć wiele materiałów i pomysłów.
Zasiejmy razem „ziarno” przyszłości dzieci metodą STEM już dziś! Skontaktuj się telefonicznie: 0372999999 lub przyjdź pod adres: 234 Hào Nam, Hà Nội. Nasz zespół obsługi klienta jest dostępny 24/7.