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Música na Educação Infantil: Guia Prático

Hoạt động âm nhạc mầm non

“Filho, que música linda você está cantando?”, uma pergunta comum de pais ao verem seus filhos cantando alegremente. A música, uma parte indispensável da vida, desempenha um papel especialmente importante na educação infantil.

A importância das atividades musicais para crianças na educação infantil

“A música é a linguagem da alma” – como a educadora Nguyễn Thị Minh compartilhou em seu livro “Educação Musical para Crianças na Educação Infantil”. A música ajuda as crianças a se desenvolverem de forma integral em termos físico, intelectual, emocional e social, contribuindo para construir uma base sólida para o desenvolvimento futuro.

Desenvolvimento intelectual

A música ajuda as crianças a desenvolverem a memória, a capacidade de concentração, a capacidade de distinguir sons e ritmos, a treinar a sensibilidade, o pensamento lógico e a criatividade.

Desenvolvimento emocional

A música ajuda as crianças a expressarem suas emoções naturalmente, a sentirem e compartilharem sentimentos de alegria, tristeza, amor e empatia com os outros.

Desenvolvimento social

A música ajuda as crianças a aprenderem a se comunicar, a cooperar com os amigos, a treinar a autoconfiança e a capacidade de se apresentar em público.

Guia para organizar atividades musicais para crianças na educação infantil

“Pau que nasce torto, nunca se endireita” – um ditado popular que afirma a importância da educação precoce. Organizar atividades musicais para crianças na educação infantil requer garantir um caráter científico, adequado à psicologia e à idade das crianças.

Escolha de conteúdo adequado

O conteúdo das atividades musicais deve ser adequado à idade, à capacidade de absorção das crianças, criando interesse e atraindo a participação delas. É recomendável escolher músicas alegres, fáceis de lembrar, com letras simples, fáceis de entender e adequadas ao tema de estudo.

Métodos de organização de atividades

  • Método visual: Usar fotos, materiais visuais, modelos, vídeos para despertar o interesse das crianças.
  • Método lúdico: Organizar jogos de movimento, jogos musicais para as crianças brincarem e aprenderem.
  • Método prático: Deixar as crianças cantarem sozinhas, tocarem instrumentos musicais sozinhas, criarem música sozinhas.

Plano de organização de atividades

  • Preparação: Definir objetivos, conteúdo, métodos, tempo, local, escolher materiais didáticos, fantasias.
  • Execução: Executar de acordo com o plano preparado, prestando atenção ao interesse e à participação ativa das crianças.
  • Avaliação: Avaliar os resultados das atividades, comentar, elogiar, incentivar as crianças.

Algumas ideias para atividades musicais

Aprender a cantar

  • Cantar acompanhando instrumentos musicais: Deixar as crianças ouvirem instrumentos musicais e depois cantarem junto.
  • Cantar acompanhando a letra da música: Deixar as crianças verem fotos, lerem a letra da música e depois cantarem junto.
  • Cantar com gestos: Combinar gestos e movimentos simples para as crianças cantarem junto.
  • Cantar com jogos: Combinar jogos musicais para as crianças brincarem e aprenderem a cantar.

Tocar instrumentos musicais

  • Tocar instrumentos musicais caseiros: Deixar as crianças usarem materiais naturais (folhas, feijões, bambu…) para criar sons.
  • Tocar instrumentos musicais tradicionais: Apresentar às crianças os tipos de instrumentos musicais tradicionais do Brasil como berimbau, pandeiro, cavaquinho…
  • Tocar instrumentos musicais modernos: Deixar as crianças usarem tipos de instrumentos musicais modernos como piano, violão, órgão…

Criatividade musical

  • Deixar as crianças criarem músicas.
  • Deixar as crianças fazerem instrumentos musicais.
  • Deixar as crianças criarem coreografias de dança.

Notas ao organizar atividades musicais para crianças na educação infantil

  • Não force as crianças a participarem de atividades musicais.
  • Não se concentre demais na técnica musical e ignore as emoções das crianças.
  • Crie um ambiente musical alegre, relaxante, incentive as crianças a criarem livremente.

Conclusão

A música é um presente inestimável que damos às crianças na educação infantil. Vamos construir juntos um ambiente musical interessante, ajudando as crianças a se desenvolverem de forma integral, a se tornarem cidadãos futuros positivos e criativos.

Você tem alguma pergunta sobre atividades musicais para crianças na educação infantil? Deixe um comentário abaixo. Compartilhe este artigo para espalhar a alegria da música para mais crianças!