„Učiť malé deti je ako ohýbať mladý stromček,“ hovorí staré príslovie a je to pravda. V práci učiteľa v materskej škole sú nečakané a úsmevné situácie na dennom poriadku. Práve tieto pedagogické situácie v materskej škole sú cennými lekciami pre učiteľov, ktoré im pomáhajú rásť v ich kariére „pestovania ľudí“. Podobne ako materské školy v meste, aj každá škôlka má svoje vlastné príbehy.
Úsmevné a kuriózne situácie
Raz za mnou pribehlo 4-ročné dievčatko Su Su a žalovalo sa: „Pani učiteľka, Bin mi zjedol koláčik!“ Keď som sa spýtala Bina, chlapec s kamennou tvárou odpovedal: „Nie, ja som ho len ovoňal!“ Alebo príbeh o Tomovi, ktorý čmáral po stene, a keď som sa ho spýtala, spontánne odpovedal: „Ja kreslím obrázok o pani učiteľke!“ Tieto situácie, hoci sú „úsmevné a kuriózne“, ukazujú nevinnosť a čistotu detí.
Učiteľka Mai Lan, odborníčka na predškolskú výchovu s viac ako 20-ročnými skúsenosťami z materskej školy Hoa Sen v Hanoji, sa v knihe „Detský úsmev“ podelila: „Každá pedagogická situácia s deťmi v materskej škole je príbehom. Dôležité je, aby sme my, pedagógovia, chápali a obratne ich riešili, aby sme deťom pomohli k všestrannému rozvoju.“
Riešenie pedagogických situácií: Umenie taktu
Ako teda efektívne riešiť pedagogické situácie v materskej škole? Najdôležitejšia je trpezlivosť a pochopenie detskej psychológie. Napríklad v situácii so Su Su a Binom som namiesto karhania jemne vysvetlila Binovi, prečo je dôležité rešpektovať veci druhých. Pre tých, ktorí sa zaujímajú o vzdelávací program pre materské školy 2018, je pochopenie detskej psychológie kľúčovým faktorom.
Podobne ako výber krásnych uniforiem pre materské školy, aj výber vhodných pedagogických metód si vyžaduje jemnosť. Podľa doktorky Nguyen Thi Hong, lektorky na Vysokej škole pedagogickej v centre, v článku „Pedagogické prístupy k deťom v materských školách“ zdôrazňuje dôležitosť vcítenia sa do pozície dieťaťa, aby sme pochopili hlboké príčiny správania. To má podobnosti s pedagogickými situáciami v materskej škole pre štátnych zamestnancov, kde sa od učiteľa vyžaduje flexibilita pri riešení situácií.
Bežné situácie a riešenia
Medzi ďalšie bežné situácie patrí plač detí, bitky, odmietanie jedla… Ak sa chcete dozvedieť viac o štandardoch pre učiteľov materských škôl, koľko kapitol, môžete si prečítať viac. V každej situácii musí učiteľ pokojne pozorovať, skúmať príčiny a uplatňovať vhodné pedagogické opatrenia.
Záver
Pedagogické situácie v materskej škole, nech sú akokoľvek náročné, sú príležitosťou priblížiť sa a lepšie pochopiť detský svet. Buďte trpezliví, láskaví a taktní a zistíte, že práca „zasievania semienok“ je skutočne zmysluplná a šťastná. Máte nejaké skúsenosti, o ktoré by ste sa chceli podeliť v súvislosti so zaujímavými pedagogickými situáciami v materskej škole? Zanechajte komentár nižšie! Alebo kontaktujte telefónne číslo: 0372999999, alebo navštívte adresu: 234 Hào Nam, Hanoi. Máme tím zákazníckej podpory 24/7.