„Lepšie raz vidieť, ako stokrát počuť.“ Toto príslovie našich predkov dokonale vystihuje predškolský vek, obdobie, kedy sú deti zvedavé a rady objavujú svet okolo seba. Ako teda efektívne zostaviť učebné plány pre materské školy zamerané na zážitkové učenie? Tento článok poskytne učiteľkám, ale aj rodičom cenné skúsenosti získané počas viac ako 12 rokov mojej práce s deťmi.
Objavovanie sveta okolo seba prostredníctvom zážitkov
Predškolská výchova zameraná na zážitkové učenie je moderná vzdelávacia metóda, ktorá sa sústreďuje na vytváranie príležitostí pre deti, aby sa priamo zapájali do aktivít a praktických skúseností, prostredníctvom ktorých objavujú, učia sa a rozvíjajú sa po všetkých stránkach. Učiteľka Nguyễn Thị Lan, známa odborníčka na predškolskú výchovu z Materskej školy Hoa Sen v Hanoji, vo svojej knihe „Vychovávať deti srdcom“ potvrdila: „Zážitok je zlatý kľúč, ktorý otvára dvere poznania pre deti v materskej škole.“
Deti v materskej škole sa učia prostredníctvom praktických skúseností, spoločne sadia stromčeky v školskej záhrade.
Prečo sú učebné plány zamerané na zážitky dôležité?
Táto metóda pomáha deťom rozvíjať potrebné zručnosti, ako sú komunikačné zručnosti, schopnosť spolupracovať, zručnosti pri riešení problémov a predovšetkým podnecuje vášeň pre učenie. Pamätám si príbeh malého Minha, hanblivého a málovravného chlapca. Odkedy sa v triede zapojil do zážitkovej aktivity „Malý farmár“, Minh sa stal živším a sebavedomejším. Nadšene si vyhrnul rukávy, kopal zem, sadil rastliny a dokonca sa s kamarátmi delil o svoje skúsenosti. Tieto praktické skúsenosti pomohli Minhovi „rozkvitnúť“ spôsobom, aký by učenie z kníh nikdy nedokázalo.
Ako zostaviť učebný plán pre materské školy zameraný na zážitkové učenie
Ako teda zostaviť efektívny učebný plán zameraný na zážitky? Tu je niekoľko návrhov:
- Výber vhodnej témy: Téma by mala byť blízka, vhodná pre vek a záujmy detí. Napríklad: Svet zvierat, Malý kuchár, Objavovanie prírody…
- Navrhovanie rôznorodých aktivít: Kombinujte rôzne aktivity, ako sú pozorovanie, praktické cvičenia, hry, diskusie…, aby deti získali komplexné zážitky.
- Vytvorenie bezpečného a priateľského vzdelávacieho prostredia: Zaistite bezpečnosť detí počas zážitkových aktivít. Zároveň vytvorte veselú a uvoľnenú atmosféru, aby deti s istotou objavovali a prejavovali sa.
Časté otázky o učebných plánoch zameraných na zážitky
- Ako hodnotiť efektívnosť učebného plánu zameraného na zážitky?
- Čo je potrebné pripraviť na zážitkovú hodinu?
- Aké miesta sú vhodné na organizovanie zážitkových aktivít pre deti?
Pani Phạm Thị Hạnh, riaditeľka materskej školy Tuổi Thơ, 234 Hào Nam, Hanoj, sa podelila: „Úspešný učebný plán zameraný na zážitky nielenže pomáha deťom osvojiť si vedomosti, ale aj podnecuje vášeň pre učenie a pomáha deťom rozvíjať sa po všetkých stránkach, fyzicky aj duševne.“ Zdôraznila tiež dôležitosť prepojenia vedeckých poznatkov a tradičných duchovných konceptov vo výchove detí v materskej škole. Napríklad pri vyučovaní o rastlinách môže učiteľka okrem predstavenia názvov a charakteristík rastlín deťom rozprávať aj rozprávky o baniánoch a posvätných figovníkoch, aby si deti viac obľúbili a vážili prírodu.
Záver
Učebný plán pre materské školy zameraný na zážitkové učenie je efektívna vzdelávacia metóda, ktorá pomáha deťom rozvíjať sa po všetkých stránkach. Dúfam, že vám tento článok poskytol užitočné informácie. Zanechajte komentár, zdieľajte článok alebo objavte ďalší obsah na webovej stránke „TUỔI THƠ“. Pre ďalšie poradenstvo kontaktujte telefónne číslo: 0372999999 alebo navštívte adresu: 234 Hào Nam, Hanoj. Náš tím zákazníckej podpory je k dispozícii 24 hodín denne, 7 dní v týždni.