„Koľko je hodín?“ – zdanlivo jednoduchá otázka, ale pre deti v materskej škole je to celý svet plný zaujímavého objavovania. Preto je „učebný plán pre materské školy, ako naučiť deti hovoriť čas na hodinách“ vždy témou, ktorá zaujíma učiteľov. Tento článok sa podelí o skúsenosti učiteľky materskej školy s viac ako 12-ročnými skúsenosťami, aby vám pomohol lepšie pochopiť, ako ľahko naučiť deti zoznámiť sa s hodinami a hovoriť čas. Podobne ako talentová skúška pre materské školy na Univerzite v Saigone, aj učenie sa hovoriť čas si vyžaduje zručnosť a vhodnú pedagogickú metódu.
Objavovanie sveta času prostredníctvom hodín
Hodiny nie sú len predmetom na sledovanie času, ale aj vynikajúcim nástrojom na rozvoj logického myslenia a vnímania času u detí. Učiteľka Nguyễn Ngọc Ánh, odborníčka na predškolské vzdelávanie, sa vo svojej knihe „Nâng cánh ước mơ tuổi thơ“ (Pozdvihnutie detských snov) podelila: „Učiť deti rozpoznávať čas nie je len o učení sa pozerať na hodiny, ale aj o učení sa, ako riadiť čas, čo je dôležitá zručnosť pre úspech v budúcnosti.“ Učenie sa hovoriť čas je ako siatie semien, vyžaduje trpezlivosť a lásku, aby semienko vyklíčilo a rástlo.
Návod, ako naučiť deti hovoriť čas na hodinách pomocou kreatívneho učebného plánu
Ako teda zostaviť efektívny učebný plán pre materské školy, aby sa deti naučili hovoriť čas na hodinách? Tu je niekoľko návrhov:
Krok 1: Zoznámenie sa s hodinami
Zoznámte deti s časťami hodín: hodinová ručička, minútová ručička, čísla. Môžete použiť hračkárske hodiny, obrázky alebo si dokonca vyrobiť hodiny z kartónu. Podobne ako súťaž Zlatý zvon pre materské školy, učenie hrou pomôže deťom prirodzenejšie vstrebávať vedomosti.
Krok 2: Rozpoznávanie celých hodín
Začnite učením detí rozpoznávať celé hodiny, napríklad 1 hodina, 2 hodiny atď. Používajte živé ilustračné obrázky v kombinácii so zábavnými aktivitami, aby si ich deti ľahšie zapamätali. To je podobné ako žiadosť o zrušenie súkromnej materskej školy v dodržiavaní postupov a konkrétnych krokov.
Krok 3: Rozpoznávanie štvrťhodín a polhodín
Keď už deti zvládli celé hodiny, pokračujte učením detí rozpoznávať štvrťhodiny a polhodiny. Pani Phạm Thị Lan, riaditeľka materskej školy Hoa Sen, sa podelila: „Učenie detí rozpoznávať štvrťhodiny a polhodiny je zvyčajne ťažšie ako celé hodiny, preto je potrebná trpezlivosť a vhodná metóda.“
Návrhy hier o hodinách
Hry ako „Hodiny tik-tak“, „Usporiadanie hodín podľa poradia“ pomôžu deťom viac sa nadchnúť pre učenie sa hovoriť čas. Podobne ako Naša škôlka, aj vytváranie zábavného a kreatívneho vzdelávacieho prostredia je veľmi dôležité.
Príbeh o dievčatku Bông a čarovných hodinách
Dievčatko Bông malo veľmi rado staré hodiny svojho starého otca. Každý deň sa ho pýtala: „Koľko je hodín?“. Starý otec ju trpezlivo učil pozerať na hodiny, rozprával jej príbehy o čase, o plynúcom čase všetkých vecí. Postupne dievčatko Bông nielenže vedelo hovoriť čas, ale aj pochopilo hodnotu času. Pre tých, ktorí sa zaujímajú o Materskú školu Rạng Đông v okrese Tân Phú, sa tiež kladie dôraz na učenie detí rozpoznávať čas.
Záver
Dúfajme, že vám tento článok poskytol užitočné informácie o učebnom pláne pre materské školy, ako naučiť deti hovoriť čas na hodinách. Buďte trpezliví a kreatívni, a uvidíte, že naučiť deti hovoriť čas nie je vôbec ťažké. Zanechajte komentár a zdieľajte článok, ak vám bol užitočný. Kontaktujte telefónne číslo: 0372999999 alebo navštívte adresu: 234 Hào Nam, Hanoj, pre ďalšie konzultácie. Máme tím zákazníckej podpory 24 hodín denne, 7 dní v týždni.