Menu Zavrieť

Psychológia predškolákov: Správanie a rozvoj

Giáo viên mầm non đang ân cần dạy dỗ trẻ

„Dieťa je ako nepopísaný list papiera, dospelí sú tí, ktorí maľujú obraz života,“ hovorí príslovie, ktoré zdôrazňuje nesmierne dôležitú úlohu predškolskej výchovy. A aby sme do detských duší zasiali dobré semienka, musíme pochopiť „Detskú psychológiu v predškolskom veku“, oblasť výskumu, ktorá je mimoriadne zaujímavá a zmysluplná.

Čo je Detská psychológia v predškolskom veku?

Detská psychológia v predškolskom veku je vedný odbor, ktorý skúma psychológiu, správanie a vývoj detí vo veku od 0 do 6 rokov. Znalosť psychológie pomáha rodičom a učiteľom pochopiť psychológiu detí, a tým aj zvoliť vhodné výchovné metódy, ktoré vytvárajú podmienky pre všestranný rozvoj detí po fyzickej, intelektuálnej a emocionálnej stránke.

Prečo je potrebné učiť sa o Detskej psychológii v predškolskom veku?

Možno sa pýtate: „Prečo sa musím učiť o detskej psychológii v predškolskom veku? Veď učiť deti dokáže každý!“ Realita však nie je taká jednoduchá. Deti v predškolskom veku sú jednotlivci, ktorí sú v období rýchleho a citlivého vývoja. Každé dieťa má svoje vlastné psychologické charakteristiky, potreby a spôsoby učenia sa. Nedostatok vedomostí o detskej psychológii môže viesť k chybám vo výchove, ktoré ovplyvňujú všestranný rozvoj dieťaťa.

Čo by ste mali vedieť o Detskej psychológii v predškolskom veku

1. Osobitosti psychológie detí v predškolskom veku:

  • Bohatý emocionálny svet: Deti v predškolskom veku zvyčajne prejavujú emócie prirodzene a intenzívne. Sú šťastné, keď sa hrajú s kamarátmi, boja sa, keď sú v nebezpečenstve, hnevajú sa, keď sú odmietnuté… Pochopenie a empatia s týmito emóciami sú nevyhnutné pre efektívnu výchovu detí.
  • Zvedavosť a túžba učiť sa: Deti v predškolskom veku chcú vždy objavovať a učiť sa nové veci. Kladú veľa otázok, chcú vedieť všetko okolo seba. Táto zvedavosť je hnacou silou, ktorá pomáha deťom rozvíjať intelekt a schopnosť učiť sa.
  • Napodobňovanie: Deti v predškolskom veku často napodobňujú správanie dospelých a ľudí okolo seba. Je to pre deti prirodzený spôsob učenia, ale môže to skrývať aj riziká, ak deti napodobňujú negatívne správanie.
  • Závislosť od dospelých: Deti v predškolskom veku zvyčajne potrebujú starostlivosť a ochranu dospelých. Potrebujú niekoho, kto ich miluje, vedie a povzbudzuje, aby sa mohli rozvíjať.

2. Úloha Detskej psychológie v predškolskom veku vo vzdelávaní:

  • Vytvorenie vhodných vzdelávacích metód: Detská psychológia v predškolskom veku poskytuje učiteľom vedomosti, ktoré im pomáhajú vybrať efektívne vyučovacie metódy vhodné pre vek a psychologické charakteristiky detí.
  • Podpora všestranného rozvoja: Znalosť detskej psychológie pomáha učiteľom vytvárať bezpečné a zábavné vzdelávacie prostredie, ktoré podnecuje zvedavosť a túžbu učiť sa, a pomáha deťom rozvíjať sa všestranne po fyzickej, intelektuálnej, emocionálnej a sociálnej stránke.
  • Riešenie problémov so správaním: Detská psychológia v predškolskom veku pomáha učiteľom pochopiť príčiny problémov so správaním detí, ako sú tvrdohlavosť, vzdor alebo žiarlivosť, a tak nájsť vhodné riešenia, ktoré deťom pomôžu zmeniť správanie.

3. Niektoré vzdelávacie metódy založené na Detskej psychológii v predškolskom veku:

  • Montessori metóda: Zameriava sa na rozvoj samostatnosti a schopnosti detí učiť sa samy prostredníctvom praktických a objaviteľských aktivít.
  • Reggio Emilia prístup: Podporuje slobodnú tvorivosť a sebavyjadrenie detí prostredníctvom umeleckých, hudobných a jazykových aktivít.
  • Waldorfská metóda: Zdôrazňuje všestranný rozvoj detí po fyzickej, intelektuálnej, emocionálnej a sociálnej stránke prostredníctvom hier, umenia a prírodných aktivít.

4. Spiritualita a predškolská výchova:

Starí ľudia hovoria: „Najprv srdce, potom charakter“, čo ukazuje dôležitú úlohu srdca pri formovaní charakteru človeka. V predškolskej výchove je mimoriadne dôležité živiť detskú dušu. Rozprávanie rozprávok, učenie detí ľudové piesne, zapájanie detí do kultúrnych a náboženských aktivít pomáha deťom osvojiť si morálne hodnoty a tradičný kultúrny životný štýl, formovať si dobrý charakter.

Príbeh o „Detskej psychológii v predškolskom veku“

Je tu príbeh o učiteľke v materskej škole menom Phương. Vždy mala bolesti hlavy s jedným žiakom menom Minh, hyperaktívnym chlapcom, ktorý bol neposlušný a nevedel obsedieť. Pani Phương Minh často karhala, ale situácia sa nezlepšovala. Raz sa pani Phương stretla s učiteľom Quangom, odborníkom na Detskú psychológiu v predškolskom veku. Učiteľ Quang sa s ňou podelil o myšlienku: „Minh je inteligentný chlapec, len sme ešte nepochopili jeho psychológiu. Potrebujeme pre Minha vytvoriť zaujímavé vzdelávacie prostredie, aby mohol slobodne objavovať a prejavovať sa.“ Pani Phương uplatnila radu učiteľa Quanga. Vytvorila pre Minha zábavné aktivity, zapojila ho do tvorivých hier. Výsledkom bolo, že Minh ľahšie prijímal rady pani Phương a aj jeho nálada sa výrazne zlepšila.

Učiteľka v materskej škole láskavo učí detiUčiteľka v materskej škole láskavo učí deti

Záver:

Detská psychológia v predškolskom veku je mimoriadne dôležitý vedný odbor v predškolskej výchove. Vďaka znalostiam z psychológie budú mať rodičia a učitelia vhodné výchovné metódy, ktoré pomôžu deťom rozvíjať sa všestranne po fyzickej, intelektuálnej, emocionálnej a sociálnej stránke, aby sa z nich stali dobrí občania spoločnosti.

Môžete si prečítať ďalšie články na webovej stránke „TUỔI THƠ“ a dozvedieť sa viac o detskej psychológii v predškolskom veku, ako napríklad: „Bežné chyby v predškolskej výchove“, „Ako podnietiť zvedavosť u detí v predškolskom veku“, „Metódy riešenia problémov so správaním u detí v predškolskom veku“.

Kontaktujte nás na telefónnom čísle: 0372999999 alebo na adrese: 234 Hào Nam, Hanoj ​​pre konzultácie a podporu v oblasti predškolskej výchovy.

Zanechajte komentár a podeľte sa o svoje dojmy z tohto článku!