กิจกรรมการเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัย

“ดัดตนเมื่อยังอ่อน สอนลูกเมื่อยังเล็ก” กิจกรรมการเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัยไม่ได้เป็นเพียงกิจกรรมสันทนาการเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีการศึกษาที่สำคัญ มีส่วนช่วยบำรุงจิตใจและพัฒนาสติปัญญาของเด็ก แล้วจะทำอย่างไรให้มีการสอนเล่านิทานที่มีประสิทธิภาพและน่าสนใจสำหรับเด็กๆ? มาค้นพบไปพร้อมกับเรานะคะ! ตัวอย่างการสอนเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัย

ความสำคัญของกิจกรรมเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัย

การเล่านิทานให้เด็กปฐมวัยฟังไม่ใช่แค่การอ่านนิทานเท่านั้น แต่เป็นศิลปะที่ต้องใช้ความชำนาญ ความละเอียดอ่อน และความรักของครู ผ่านนิทาน เด็กๆ ได้เรียนรู้โลกกว้าง เรียนรู้บทเรียนศีลธรรม คุณค่าของมนุษย์ พร้อมทั้งพัฒนาภาษา ความคิด และจินตนาการ ดังที่ครูเหงียน ถิ ลาน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาปฐมวัยในฮานอย เคยกล่าวไว้ในหนังสือ “Nuôi Dưỡng Tâm Hồn Trẻ Thơ” ว่า “นิทานแต่ละเรื่องเป็นเหมือนเมล็ดพันธุ์ที่หว่านลงในจิตใจของเด็ก ช่วยให้พวกเขาเติบโตขึ้นด้วยหัวใจที่เมตตาและสติปัญญาที่เฉลียวฉลาด”

การเตรียมตัวสำหรับกิจกรรมเล่านิทานให้ประสบความสำเร็จ

การเลือกนิทานที่เหมาะสม

การเลือกนิทานที่เหมาะสมกับวัยและจิตใจของเด็กเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง สำหรับเด็กอนุบาล ควรเลือกนิทานสั้นๆ เข้าใจง่าย มีเนื้อหาใกล้ชิดกับชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น นิทาน “Sự Tích Con Muỗi”, “Chú Thỏ Tinh Khôn”…

การสร้างบทเล่านิทาน

บทเล่านิทานที่ดีจะช่วยให้กิจกรรมการสอนมีชีวิตชีวาและน่าสนใจยิ่งขึ้น ครูสามารถใช้ภาพประกอบ หุ่นมือ ดนตรีประกอบ… เพื่อสร้างจุดเด่นให้กับนิทาน อย่าลืมเตรียมคำถามกระตุ้นความคิดเพื่อโต้ตอบกับเด็กๆ ในระหว่างการเล่านิทานด้วยนะคะ!

การฝึกฝนทักษะการเล่านิทาน

“สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น สิบตาเห็นไม่เท่ามือคลำ” เพื่อให้กิจกรรมการสอนเล่านิทานเป็นไปอย่างราบรื่น ครูควรฝึกฝนทักษะการเล่านิทานล่วงหน้า โปรดใส่ใจกับน้ำเสียง ระดับเสียง การแสดงออกทางสีหน้า… เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ของนิทานไปยังเด็กๆ ได้อย่างครบถ้วน

การดำเนินการกิจกรรมเล่านิทาน

กิจกรรมการสอนเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัยที่มีประสิทธิภาพต้องมีการผสมผสานกันอย่างลงตัวระหว่างการเล่านิทาน การตั้งคำถาม และกิจกรรมประสบการณ์ ครูต้องนำทางอย่างชาญฉลาด กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น ความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ของเด็ก พร้อมทั้งสร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและผ่อนคลายในชั้นเรียน มีนิทานบางเรื่องที่ดูเหมือนง่ายๆ แต่กลับแฝงไว้ด้วยบทเรียนที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับความรัก ความเมตตา การแบ่งปัน… ตัวอย่างเช่น นิทาน “Cây Treo Quà”: “Ngày xưa, có một cây khế rất sai quả…”. นิทานเรื่องนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กเข้าใจถึงความกตัญญู แต่ยังเตือนใจพวกเขาถึงกฎแห่งกรรม “ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว”

ครั้งหนึ่ง ฉันสอนเด็กๆ ชั้นอนุบาลเกี่ยวกับนิทานเรื่อง “làm cổng chui cho trẻ mầm non” เด็กๆ สนุกสนานและตื่นเต้นมากเมื่อได้ฟังนิทานเกี่ยวกับการทำอุโมงค์ลอดด้วยมือตนเอง หลังเลิกเรียน เด็กคนหนึ่งวิ่งมาหาฉันและพูดว่า “คุณครูครับ ผมจะกลับบ้านไปทำอุโมงค์ลอดกับพ่อครับ!” ความสุขของเด็กๆ ก็คือความสุขของฉัน อุโมงค์ลอดสำหรับเด็กปฐมวัย

การขยายผลและสรุปบทเรียน

หลังจากเล่านิทานจบ ครูสามารถจัดกิจกรรมต่อยอด เช่น วาดภาพ ระบายสี เล่นละคร ร้องเพลง… เพื่อช่วยให้เด็กจดจำเนื้อหานิทานและพัฒนาทักษะอื่นๆ ตัวอย่างเช่น หลังนิทานเรื่อง “Sự tích cây vú sữa” ครูสามารถให้เด็กวาดภาพเกี่ยวกับต้นนมแม่หรือแสดงละครเกี่ยวกับความรักของแม่ เมื่อจบบทเรียน อย่าลืม วิธีเก็บรักษาของเล่นในชั้นเรียนอนุบาล เพื่อดูแลรักษาอุปกรณ์การเรียนนะคะ! ครูฟาม ถิ ห่ง อาจารย์มหาวิทยาลัยครูแห่งชาติเน้นย้ำในหนังสือ “Phương Pháp Giảng Dạy Mầm Non Hiệu Quả” ว่าการผสมผสานกิจกรรมประสบการณ์จะช่วยให้เด็กซึมซับบทเรียนได้ดียิ่งขึ้น เธอยังแนะนำให้ครูอ้างอิงเพิ่มเติม คำถามสถานการณ์ในโรงเรียนอนุบาล เพื่อจัดการกับสถานการณ์การสอนอย่างมีประสิทธิภาพ

บทสรุป

กิจกรรมการสอนเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัยเป็นกิจกรรมการศึกษาที่สำคัญ มีส่วนช่วยสร้างบุคลิกภาพและพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน หวังว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณเกี่ยวกับ “กิจกรรมการสอนเล่านิทานสำหรับเด็กปฐมวัย” โปรดแบ่งปันบทความหากคุณเห็นว่ามีประโยชน์และแสดงความคิดเห็นด้านล่างเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์กันนะคะ! และอย่าลืม คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ วิธีเขียนบันทึกการฝึกปฏิบัติการสอนสำหรับครูปฐมวัย บนเว็บไซต์ของเรา ติดต่อเราได้ทันทีตามหมายเลขโทรศัพท์ 0372999999 หรือมาที่ 234 Hào Nam, Hà Nội เพื่อรับคำปรึกษาตลอด 24 ชั่วโมงจากทีมดูแลลูกค้าที่ใส่ใจ