“มือดี มือดี มือแม่นี่ไง มือดี มือดี รักแม่จังเลย…” – ท่วงทำนองที่สดใสและไร้เดียงสาเหล่านั้นได้ติดตามเด็กเวียดนามหลายรุ่นเข้าสู่วัยเติบโต บทกวี “มือดี” ไม่ได้เป็นเพียงแค่เพลงกล่อมเด็กของแม่เท่านั้น แต่ยังเป็นบทเรียนแรกเริ่มเกี่ยวกับความรักและความกตัญญู และในพื้นที่ห้องเรียนอนุบาล บทกวีนั้นกลับมีชีวิตชีวาและมีความหมายมากยิ่งขึ้นผ่านกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์ แล้วจะสร้างแผนการสอนเด็กอนุบาลบทกวี “มือดี” สำหรับชั้นเตรียมอนุบาลให้น่าสนใจและมีประสิทธิภาพได้อย่างไร? มาค้นพบไปพร้อมกับ “TUỔI THƠ” กันเลย!
สำรวจโลกของลูกน้อยผ่านบทกวี “มือดี”
เหมือนกับการที่คุณหว่านเมล็ดพันธุ์ การปลูกฝังคุณค่าที่ดีงามลงในจิตใจของเด็กก็ต้องมีเวลาที่เหมาะสมและวิธีการที่เหมาะสม วัยอนุบาล โดยเฉพาะเด็กชั้นเตรียมอนุบาล จิตใจเหมือนกระดาษขาวเปล่า พร้อมที่จะรับสิ่งใหม่ๆ ได้ง่าย บทกวี “มือดี” ด้วยภาษาที่เรียบง่าย ใกล้ชิด ภาพเปรียบเทียบและบุคลาธิษฐานที่สดใส เป็นวัตถุดิบที่ยอดเยี่ยมในการหล่อเลี้ยงจิตใจและกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ให้กับเด็ก
<shortcode-1>be-dang-hoc-ve-cac-ngon-tay|เด็กกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับนิ้วมือ|ภาพโคลสอัพมือของเด็กที่กำลังเรียนรู้เกี่ยวกับนิ้วมือ ภาพควรจะสดใสและร่าเริง สื่อถึงความอยากรู้อยากเห็นและการเรียนรู้
จุดมุ่งหมายทางการศึกษา: เพาะเมล็ดพันธุ์แห่งความรักจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ
- พัฒนาการทางภาษา: เด็กเข้าใจเนื้อหาบทกวี จำและอ่านบทกวีได้อย่างมีอารมณ์ความรู้สึก แสดงความรักผ่านน้ำเสียง นอกจากนี้ เด็กยังได้คุ้นเคยกับคำศัพท์ใหม่ๆ ขยายคลังคำศัพท์เกี่ยวกับส่วนต่างๆ ของร่างกาย
- พัฒนาการทางอารมณ์และสังคม: เด็กตระหนักถึงความหมายของมือ รู้จักรักและเห็นคุณค่าของมือของตนเองและผู้อื่น เด็กรู้จักช่วยเหลือพ่อแม่ ปู่ย่าตายายในงานที่เหมาะสมกับความสามารถ
- พัฒนาการทางสุนทรียภาพ: เด็กสัมผัสได้ถึงทำนอง จังหวะที่สนุกสนานของบทกวี จากนั้น เด็กรู้จักแสดงความรู้สึกของตนเองผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น อ่านบทกวี เต้นรำ ร้องเพลง
เตรียมความพร้อมสำหรับชั่วโมงเรียนบทกวี “มือดี”: สร้างพื้นที่ประสบการณ์ที่สดใส
เพื่อให้ชั่วโมงเรียนบทกวีมีชีวิตชีวาและน่าสนใจยิ่งขึ้น ครูจำเป็นต้องเตรียมความพร้อมอย่างรอบคอบทั้งเนื้อหาและภาพประกอบ ข้อเสนอแนะบางประการสำหรับคุณ:
- อุปกรณ์สำหรับครู: แผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ รูปภาพประกอบเนื้อหาบทกวี หุ่นมือ เพลง “มือดี” ออร์แกน …
- อุปกรณ์สำหรับเด็ก: รูปภาพตัดต่อเนื้อหาบทกวี กระดาษสี ปากกาสี …
ดำเนินการชั่วโมงเรียนบทกวี “มือดี”: กระตุ้นความสุขในการเรียนรู้ให้เด็ก
ชั่วโมงเรียนบทกวี “มือดี” จะน่าสนใจยิ่งกว่าที่เคยด้วยกิจกรรมเรียนปนเล่น เล่นปนเรียนที่สอดแทรกอย่างชาญฉลาด คุณสามารถอ้างอิงกระบวนการต่อไปนี้:
1. ขั้นนำ:
- ครูและเด็กเล่นเกมเคลื่อนไหว “หว่านเมล็ดพันธุ์” เพื่อกระตุ้นจิตใจและสร้างบรรยากาศที่สนุกสนานสำหรับชั่วโมงเรียน
- ครูพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับหัวข้อ “มือ” โดย:
- ให้เด็กดูรูปภาพ เรียกชื่อส่วนต่างๆ ของมือ เปรียบเทียบขนาด รูปร่างของมือ
- ถามเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กสามารถทำได้ด้วยมือ
- สอนให้เด็กรู้จักรักและดูแลรักษามือให้สะอาด
2. บทเรียนใหม่:
- ครูแนะนำบทกวี “มือดี” โดยให้เด็กดูรูปภาพประกอบและสนทนาเกี่ยวกับเนื้อหาของรูปภาพ
- ครูอ่านบทกวีอย่างมีอารมณ์ความรู้สึกครั้งที่ 1 โดยใช้หุ่นมือน่ารักประกอบ
- ครูอ่านครั้งที่ 2 อธิบายคำศัพท์ยากบางคำ วิเคราะห์เนื้อหาบทกวี
- ครูสอนเด็กอ่านบทกวีตามรูปแบบต่างๆ: อ่านตามครู อ่านเป็นกลุ่ม อ่านต่อกัน แข่งขันอ่านบทกวีอย่างมีอารมณ์ความรู้สึก
<shortcode-2>giao-vien-dang-day-tre-doc-tho-tay-ngoan|ครูกำลังสอนเด็กอ่านบทกวีมือดี|ครูอนุบาลกำลังสอนกลุ่มเด็กท่องบทกวี "มือดี" อย่างกระตือรือร้นโดยใช้หุ่นมือ ห้องเรียนสดใสและมีสีสัน เต็มไปด้วยงานศิลปะของเด็กและสื่อการเรียนรู้ เด็กๆ มีส่วนร่วมและมีความสุข เลียนแบบท่าทางของครูและท่องบทกวีพร้อมรอยยิ้มบนใบหน้า
3. เกมเสริมสร้าง:
- ครูจัดเกมต่างๆ เช่น: “จับคู่ภาพ” “ใครเร็วกว่า” “ศิลปินตัวน้อย” เพื่อให้เด็กเสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาบทกวีและฝึกทักษะการสังเกต จดจำ
4. ขั้นสรุป:
- ครูแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับชั่วโมงเรียน ชื่นชม ให้กำลังใจเด็ก
- ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลงและเคลื่อนไหวตามเพลง “มือดี” เพื่อจบชั่วโมงเรียนด้วยความสุขสดชื่น
สร้างสรรค์มือ “ทอง” จากห้องเรียนอนุบาล
แผนการสอนเด็กอนุบาลบทกวี “มือดี” ชั้นเตรียมอนุบาลไม่ได้หยุดอยู่แค่การสอนเด็กอ่านบทกวี แต่ยังเป็นสะพานเชื่อมให้เด็กแสดงความรักต่อปู่ย่าตายาย พ่อแม่ ดังนั้น นอกเหนือจากการนำแผนการสอนไปใช้ ครูจำเป็นต้องผสมผสานกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างยืดหยุ่น สร้างโอกาสให้เด็กนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้ในความเป็นจริง
คุณสามารถอ้างอิงแนวคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติมสำหรับชั่วโมงเรียนบทกวี “มือดี” รวมถึงกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ ได้ที่เว็บไซต์ “TUỔI THƠ” ที่นี่ เรามีบทความหลากหลายเกี่ยวกับการศึกษาปฐมวัย เช่น: บทความเกี่ยวกับคริสต์มาสสำหรับเด็กอนุบาล, การเต้นรำ ฉันเป็นครูอนุบาล, แผนการสอนการเล่านิทานสร้างสรรค์สำหรับเด็กอนุบาล, …
ให้ “TUỔI THƠ” ร่วมเดินทางไปกับคุณบนเส้นทางหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรัก จุดประกายศักยภาพให้กับคนรุ่นใหม่ในอนาคต!
<shortcode-3>cac-be-dang-ve-tranh-ve-de-tai-gia-dinh|เด็กๆ กำลังวาดภาพเกี่ยวกับครอบครัว|ภาพที่อบอุ่นใจของเด็กอนุบาลที่นั่งรอบโต๊ะอย่างมีความสุข วาดภาพระบายสีเกี่ยวกับครอบครัวของพวกเขา เด็กๆ กำลังใช้อุปกรณ์ศิลปะต่างๆ เช่น ดินสอสี ปากกาเมจิก และดินสอสีไม้ งานศิลปะของพวกเขาแสดงให้เห็นถึงความรักและความซาบซึ้งต่อสมาชิกในครอบครัว
ส่งต่อความรักผ่านมือเล็กๆ
บรรพบุรุษของเรามีคำกล่าวว่า “ต้นไม้เล็กเติบใหญ่ได้ด้วยมือที่คอยดูแล” ไม่ผิดเลยจริงๆ! การศึกษาเด็กตั้งแต่ยังเล็กเป็นสิ่งที่สำคัญอย่างยิ่ง เป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมในภายหลัง การศึกษาปฐมวัยเป็นระดับการศึกษาแรก เป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาของเด็ก
หวังว่าด้วยแผนการสอนเด็กอนุบาลบทกวี “มือดี” ชั้นเตรียมอนุบาลที่ “TUỔI THƠ” เพิ่งแบ่งปัน ครูจะได้รับแนวคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติมเพื่อช่วยให้เด็กๆ ซึมซับบทเรียนได้อย่างเป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพ
หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาปฐมวัย โปรดติดต่อเราทางโทรศัพท์ 0372999999 หรือมาที่ 234 Hao Nam, Hanoi เรามีทีมดูแลลูกค้าตลอด 24 ชั่วโมง