Menu Close

เกมพื้นบ้านเด็กเล็ก: แนวทางและประสบการณ์

Trẻ em chơi rồng rắn lên mây trong sân trường mầm non

“ดัดไม้เมื่ออ่อน ดัดเด็กเมื่อเล็ก”. เกมพื้นบ้านไม่ได้เป็นเพียงส่วนหนึ่งของความทรงจำวัยเด็กที่สวยงามเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือทางการศึกษาปฐมวัยที่มีประสิทธิภาพอย่างยิ่ง จะนำความคิดริเริ่มสร้างสรรค์จากประสบการณ์เกมพื้นบ้านมาประยุกต์ใช้ในการสอนระดับอนุบาลได้อย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร? มาสำรวจไปพร้อมกับฉัน!

ความสำคัญของเกมพื้นบ้านในการศึกษาปฐมวัย

เกมพื้นบ้าน เช่น “Rồng rắn lên mây” (งูกินหาง), “Chi chi chành chành” (จี้จี้จ่างจ่าง), “Nu na nu nống” (นูนา นูน้อง)… มีความหมายและคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิม ช่วยให้เด็กปฐมวัยได้สัมผัสกับรากเหง้าของชาติพันธุ์ ยิ่งไปกว่านั้น เกมเหล่านี้ยังเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมในการพัฒนาทางร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์ทางสังคมสำหรับเด็ก ครูเหงียน ถิ ลาน ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาปฐมวัยชั้นนำจากโรงเรียนอนุบาลฮัวเซิน ฮานอย เคยกล่าวไว้ในหนังสือ “เลี้ยงลูกด้วยหัวใจ” ว่า: “เกมพื้นบ้านไม่ใช่แค่เกม แต่เป็นขุมทรัพย์แห่งความรู้และบทเรียนชีวิตสำหรับเด็ก”

เด็ก ๆ เล่นเกมงูกินหางในสนามเด็กเล่นโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ เล่นเกมงูกินหางในสนามเด็กเล่นโรงเรียนอนุบาล

การประยุกต์ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์จากประสบการณ์สู่การปฏิบัติ

การประยุกต์ใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์จากประสบการณ์เกมพื้นบ้านสำหรับเด็กปฐมวัย จำเป็นต้องดำเนินการอย่างเป็นวิทยาศาสตร์และสร้างสรรค์ อาจผสมผสานเกมเข้ากับกิจกรรมการเรียนรู้อื่น ๆ เช่น ดนตรี ศิลปะ เพื่อสร้างบทเรียนที่สดใสและน่าสนใจ ตัวอย่างเช่น หลังจากเล่นเกม “Chi chi chành chành” (จี้จี้จ่างจ่าง) ครูสามารถแนะนำให้เด็ก ๆ วาดภาพเกี่ยวกับเกมหรือร้องเพลงกล่อมเด็กที่เกี่ยวข้อง การทำเช่นนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็ก ๆ จำบทเรียนได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังจุดประกายความหลงใหลในการเรียนรู้และการสำรวจอีกด้วย

ตัวอย่างเกมพื้นบ้านยอดนิยมและวิธีการจัด

  • Rồng rắn lên mây (งูกินหาง): เกมนี้ช่วยให้เด็กพัฒนาความสามารถในการเคลื่อนไหวและการตอบสนองที่รวดเร็ว
  • Chi chi chành chành (จี้จี้จ่างจ่าง): ช่วยให้เด็กคุ้นเคยกับตัวเลขและพัฒนาความคิดเชิงตรรกะ
  • Nu na nu nống (นูนา นูน้อง): ฝึกฝนทักษะทางภาษาและความสามารถในการจดจำสำหรับเด็ก
  • Bịt mắt bắt dê (ปิดตาจับแพะ): พัฒนาประสาทสัมผัสและความสามารถในการตัดสินใจเชิงพื้นที่

แต่ละเกมมีวิธีการจัดและกติกาการเล่นที่แตกต่างกัน ครูจำเป็นต้องศึกษาอย่างละเอียดและแนะนำรายละเอียดให้เด็ก ๆ ก่อนเริ่มเล่น ตามที่ PGS.TS. เจิ่น วัน อาน ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาการศึกษา กล่าวไว้ในหนังสือ “เกมกับการพัฒนาของเด็ก”: “การเลือกเกมที่เหมาะสมกับวัยและความสามารถของเด็กเป็นปัจจัยสำคัญในการตัดสินประสิทธิภาพทางการศึกษา”

ข้อเสนอแนะบทความอื่น ๆ

  • วิธีการสอนแบบมอนเตสซอรี่ (Montessori)
  • การเลี้ยงลูกแบบญี่ปุ่น

ติดต่อเราทันทีตามเบอร์โทรศัพท์ 0372999999 หรือมาที่ 234 Hào Nam, ฮานอย เพื่อรับคำปรึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการศึกษาปฐมวัยที่มีประสิทธิภาพ เรามีทีมดูแลลูกค้าตลอด 24 ชั่วโมง

สรุปได้ว่าเกมพื้นบ้านเป็นขุมทรัพย์อันล้ำค่าในการศึกษาปฐมวัย มาร่วมกันอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าทางประเพณีที่ดีงามเหล่านี้ เพื่อมอบวัยเด็กที่สมบูรณ์และมีความหมายให้กับเด็ก ๆ โปรดแบ่งปันบทความนี้หากคุณเห็นว่ามีประโยชน์ และแสดงความคิดเห็นด้านล่างเพื่อแลกเปลี่ยนเพิ่มเติมกันนะคะ!