“ไม้อ่อนดัดง่าย ไม้แก่ดัดยาก” สุภาษิตโบราณยืนยันถึงความสำคัญของการอบรมมารยาทแก่เด็กเล็ก เฉกเช่นเดียวกับการสร้างบ้านที่ต้องมีรากฐานที่มั่นคง การอบรมมารยาทก็คือ “รากฐาน” สำหรับจิตใจของเด็ก ช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาอย่างรอบด้านทั้งด้านคุณธรรม จริยธรรม และเติบโตเป็นเด็กดี เรียนเก่ง และเป็นพลเมืองที่ดี
ทำไมมารยาทจึงสำคัญสำหรับเด็กปฐมวัย?
การศึกษาปฐมวัยไม่ได้สอนแค่เด็ก ๆ ให้อ่านออกเขียนได้เท่านั้น แต่ยังสอนให้เด็ก ๆ รู้จักวิธีปฏิบัติตน วิธีใช้ชีวิต และวิธีเป็นคนดี มารยาทคือชุดของกฎเกณฑ์การปฏิบัติตน บรรทัดฐานทางศีลธรรมที่ก่อตัวขึ้นจากประเพณีวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของชาติ ช่วยกำหนดบุคลิกภาพและวิถีการดำเนินชีวิตของผู้คน ทำให้ผู้คนดีขึ้น รู้จักรัก รู้จักแบ่งปัน รู้จักเคารพตนเองและผู้อื่น
ลองจินตนาการถึงเด็กที่เติบโตขึ้นมาโดยไม่รู้จักมารยาท ไม่รู้จักเคารพผู้ใหญ่ ไม่เห็นแก่ตัว หยาบคาย เด็กคนนั้นจะเข้ากับสังคมได้ยาก และประสบความสำเร็จในชีวิตได้ยาก มารยาทคือเข็มทิศนำทางให้เด็ก ๆ แยกแยะถูกผิด ช่วยให้เด็ก ๆ เลือกการกระทำที่เหมาะสมกับศีลธรรมของสังคม
การอบรมมารยาทเด็กปฐมวัย: วิธีการและแนวทาง
การอบรมมารยาทสำหรับเด็กปฐมวัยจะต้องดำเนินการอย่างเหมาะสมกับวัย เข้าใจง่าย น่าสนใจ และสร้างความรู้สึกสบายใจให้กับเด็ก ๆ
วิธีการเล่านิทาน:
การเล่านิทานเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการอบรมมารยาทสำหรับเด็กปฐมวัย ผ่านนิทานสนุก ๆ ตัวละครน่ารัก ๆ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรม และวิธีการปฏิบัติตนที่เหมาะสมในสถานการณ์ต่าง ๆ
ตัวอย่างเช่น นิทานเรื่อง “กระต่ายน้อยเรียนรู้มารยาท” ที่กล่าวถึงกระต่ายน้อยซุกซน ไม่เชื่อฟังพ่อแม่ สุดท้ายก็ต้องได้รับผลกรรม ผ่านนิทานเรื่องนี้ เด็ก ๆ ได้เรียนรู้บทเรียนเกี่ยวกับการเชื่อฟัง การเคารพผู้ใหญ่
เกม:
เกมเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมากสำหรับเด็กปฐมวัย ครูสามารถใช้ประโยชน์จากเกมเพื่อสอนมารยาทให้เด็ก ๆ ได้อย่างสนุกสนานและมีชีวิตชีวา
ตัวอย่างเช่น เกม “ใครเก่งกว่ากัน” ซึ่งเด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นทีม แต่ละทีมจะได้รับมอบหมายให้ทำการกระทำที่แสดงถึงความสุภาพ เช่น การทักทาย การขอบคุณ การขอโทษ
การทำตัวเป็นแบบอย่าง:
ครู พ่อแม่ คือแบบอย่างที่ดีให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ การกระทำและคำพูดของผู้ใหญ่มีอิทธิพลอย่างมากต่อการสร้างบุคลิกภาพของเด็ก ดังนั้น ผู้ใหญ่จำเป็นต้องพูดจาสุภาพ กระทำอย่างซื่อตรง อ่อนโยน เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้เด็ก ๆ ปฏิบัติตาม
ข้อควรจำในการอบรมมารยาทเด็กปฐมวัย:
- อดทนและเข้าใจ: เด็กเพิ่งเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับมารยาท ย่อมมีผิดพลาดและประมาทเลินเล่อบ้าง ผู้ใหญ่ต้องอดทนแนะนำ ชี้แนะอย่างอ่อนโยน ไม่ดุด่าว่ากล่าวหรือลงโทษเด็ก
- เชิงบวกและน่าสนใจ: การอบรมมารยาทสำหรับเด็กต้องน่าสนใจและเชิงบวก หลีกเลี่ยงการบังคับหรือฝืนใจ
- ร่วมมือกับครอบครัว: ครอบครัวและโรงเรียนต้องร่วมมือกันอบรมมารยาทให้เด็ก
ข้อเสนอแนะคำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับการอบรมมารยาทเด็กปฐมวัย:
“จะสอนให้ลูกรู้จักทักทายได้อย่างไร?”, “มีเกมอะไรบ้างที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้มารยาท?”, “การอบรมมารยาทให้เด็กที่บ้านและที่โรงเรียนแตกต่างกันอย่างไร?”.
คุณสามารถค้นหาบทความอื่น ๆ เกี่ยวกับการศึกษาปฐมวัยเพิ่มเติมได้ที่นี่:
บทสรุป
“礼教是善之根” (Lễ giáo thị thiện chi căn) (เอกสาร “ลัทธิขงจื๊อ” – ศาสตราจารย์ Nguyen Van Huyen) เป็นคำกล่าวที่กินใจของศาสตราจารย์ชื่อดัง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของมารยาทในการพัฒนาคน การอบรมมารยาทสำหรับเด็กปฐมวัยเป็นหน้าที่ร่วมกันของครอบครัว โรงเรียน และสังคม มาร่วมมือกันอบรมเด็ก ๆ ให้เติบโตเป็นคนดี รู้จักรัก รู้จักแบ่งปัน และมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมที่ศิวิไลซ์และพัฒนา