มุมเด็กเล่น เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางสำหรับเด็กอนุบาล

“ไม้อ่อนดัดง่าย” การตกแต่งมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลให้สวยงามและกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ เป็นโจทย์ที่น่าสนใจสำหรับครูเสมอ แล้วจะ “ตกแต่งมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลโดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง” ได้อย่างไร? มาค้นพบเคล็ดลับกับฉัน ครูอนุบาลที่มีประสบการณ์มากกว่า 12 ปีกันเถอะ!

ความสำคัญของการตกแต่งมุมเด็กเล่นโดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง

การตกแต่งมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลไม่ได้เป็นเพียงแค่การทำให้ห้องเรียนสวยงามเท่านั้น แต่ยังเป็นศิลปะแห่งการจุดประกายแรงบันดาลใจและกระตุ้นพัฒนาการที่ครอบคลุมของเด็กๆ เมื่อเด็กๆ ได้มีส่วนร่วม ได้ลงมือจัดและตกแต่งด้วยตนเอง พวกเขาจะรู้สึกว่าตนเองเป็นส่วนสำคัญของห้องเรียน จากนั้นก็จะรักโรงเรียนและรักห้องเรียนมากขึ้น ครู Nguyen Thi Lan ครูใหญ่โรงเรียนอนุบาล Hoa Sen กล่าวไว้ในหนังสือ “เลี้ยงดูจิตใจเด็ก” ว่า “มุมการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา โดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลางคือกุญแจสำคัญในการเปิดโลกหลากสีสันให้เด็กเล็ก” ความเชื่อทางจิตวิญญาณของชาวเวียดนามยังให้ความสำคัญกับการสร้างพื้นที่อยู่อาศัยที่กลมกลืนและใกล้ชิดกับธรรมชาติเพื่อให้เด็กๆ พัฒนาได้ดีทั้งทางร่างกายและจิตใจ

การตกแต่งมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลโดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง

วิธีการตกแต่งมุมเด็กเล่นโดยยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง

แล้วจะตกแต่งมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลให้ถูกต้องและยึดเด็กเป็นศูนย์กลางได้อย่างไร? ต่อไปนี้เป็นข้อเสนอแนะบางประการ:

รับฟังความคิดเห็นของเด็กๆ

ให้เด็กๆ ได้แสดงความต้องการของตนเอง เด็กๆ ต้องการตกแต่งมุมการเรียนรู้แบบไหน? สีอะไร? รูปภาพอะไร? สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กๆ รู้สึกว่าตนเองได้รับการเคารพและมีความรับผิดชอบต่อมุมการเรียนรู้ของตนเอง

ใช้วัสดุรีไซเคิล

กล่องนมเปล่า ขวดพลาสติก กระดาษหนังสือพิมพ์เก่า ฯลฯ ที่ดูเหมือนจะทิ้งแล้วสามารถกลายเป็นของตกแต่งที่ไม่เหมือนใครภายใต้มือที่ชำนาญของครูและนักเรียน ทั้งประหยัดค่าใช้จ่ายและให้ความรู้แก่เด็กๆ เกี่ยวกับจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อม ฉันจำได้ว่าครั้งหนึ่ง ห้องเรียนของฉันได้ร่วมกันทำปลาโลมาขนาดใหญ่จากขวดพลาสติก ดูน่ารักมาก!

สร้างพื้นที่เปิดโล่งให้เด็กๆ สร้างสรรค์

อย่าจำกัดกรอบเด็กๆ ให้อยู่ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง ให้เด็กๆ ได้อิสระในการสร้างสรรค์ อิสระในการแสดงบุคลิกของตนเองผ่านภาพวาดและงานประดิษฐ์ “หนึ่งต้นไม้ทำภูเขาไม่ได้ สามต้นไม้รวมกันเป็นภูเขาสูง” การผสมผสานแนวคิดของเด็กหลายๆ คนจะสร้างมุมการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยสีสันและมีชีวิตชีวา

ผสมผสานกับกิจกรรมการเรียนรู้

มุมการเรียนรู้ไม่ได้มีไว้สำหรับจัดแสดงเท่านั้น แต่ยังต้องเอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กๆ ด้วย ลองสอดแทรกเกมและบทเรียนต่างๆ เข้าไปในการตกแต่ง ตัวอย่างเช่น มุมการเรียนรู้เกี่ยวกับหัวข้อ “โลกของสัตว์” สามารถจัดแสดงแบบจำลองสัตว์ ภาพถ่าย หนังสือพิมพ์เกี่ยวกับสัตว์ ฯลฯ

คำถามที่พบบ่อย

จะตกแต่งมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลให้ประหยัดค่าใช้จ่ายได้อย่างไร?

การใช้วัสดุรีไซเคิลเป็นวิธีแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพ คุณยังสามารถใช้สิ่งของที่มีอยู่ในห้องเรียนมาตกแต่งได้

ควรเลือกหัวข้ออะไรสำหรับมุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาล?

หัวข้อควรสอดคล้องกับหลักสูตรการเรียนและสิ่งที่เด็กๆ สนใจ หัวข้อที่ได้รับความนิยมบางหัวข้อ ได้แก่ โลกของสัตว์ อาชีพ การคมนาคม ฯลฯ

จะรักษามุมเด็กเล่นในโรงเรียนอนุบาลให้สะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อยอยู่เสมอได้อย่างไร?

แบ่งงานให้เด็กๆ หมุนเวียนกันทำความสะอาดมุมการเรียนรู้ทุกวัน ครูควรตรวจสอบและเตือนเด็กๆ เป็นประจำ

ครู Pham Van Toan ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาปฐมวัยชั้นนำในเวียดนาม ได้เน้นย้ำในหนังสือ “เด็กๆ สนุกกับการไปโรงเรียน” ว่า “แต่ละมุมการเรียนรู้ควรเป็นเรื่องราว เป็นโลกใบเล็กๆ ให้เด็กๆ ได้สำรวจ” ให้เด็กๆ เป็นศูนย์กลาง ได้อิสระในการสร้างสรรค์ ได้สัมผัสและสำรวจโลกรอบตัวผ่านมุมการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวาและมีความหมาย

โปรดติดต่อหมายเลขโทรศัพท์: 0372999999 หรือมาที่อยู่: 234 Hao Nam, ฮานอย เรามีทีมดูแลลูกค้าตลอด 24 ชั่วโมง