“Зелене дерево, зелене листя,
Старий іде попереду, молодий за ним.”
З дитинства кожен з нас зростав під дзвінкий сміх народних ігор. Такі ігри, як “квач”, “стрибки через скакалку”, “перетягування канату”, “хованки”, стали невід’ємною частиною прекрасних спогадів дитинства. Сьогодні, з розвитком технологій, відеоігри та соціальні мережі займають значну частину часу дітей. Проте цінність народних ігор завжди зберігається та передається майбутнім поколінням.
Чому варто організовувати народні ігри в дитячому садку?
Користь народних ігор для дітей дошкільного віку
За словами фахівця з дошкільної освіти – пані Нгуєн Тхі Тхань Май – “Народні ігри приносять дітям дошкільного віку багато користі для фізичного, розумового, емоційного та соціального розвитку.”
Насправді народні ігри:
- Розвивають фізичну форму: Зміцнюють здоров’я, покращують рухові навички, координацію між руками та ногами.
- Розвивають інтелект: Заохочують логічне мислення, вміння вирішувати проблеми, тренують пам’ять, концентрацію.
- Розвивають емоції: Стимулюють радість, оптимізм, створюють можливості для дітей виразити себе, спілкуватися та налагоджувати зв’язки з друзями.
- Розвивають соціальні навички: Тренують навички співпраці, взаємодопомоги, обміну, допомагають дітям інтегруватися в колектив.
Крім того, народні ігри допомагають дітям:
- Вивчати народну культуру: Пізнавати традиції народної культури, зберігати та розвивати культурну ідентичність.
- Виховувати наполегливість і терпіння: Народні ігри вимагають концентрації, наполегливості, виховують дисципліну та терпіння у дітей.
Ефективний план організації народних ігор в дитячому садку
Визначення цілей та учасників
Поставте конкретні цілі:
- Фізичні цілі: Розвиток спритності, вправності, координації, зміцнення здоров’я…
- Розумові цілі: Розвиток мислення, вміння вирішувати проблеми, покращення пам’яті, концентрації…
- Емоційні цілі: Заохочення радості, оптимізму, створення можливостей для самовираження…
- Соціальні цілі: Розвиток навичок співпраці, взаємодопомоги, обміну…
Визначте учасників:
- Вік: Підходить для дітей дошкільного віку (3-6 років).
- Кількість: Залежить від простору для організації, активності дітей.
- Особливості: Враховуйте інтереси, здібності кожної дитини, щоб вибрати відповідні ігри.
Вибір відповідних ігор
Ви можете вибрати з традиційних народних ігор:
- Рухливі ігри: “квач”, “стрибки через скакалку”, “перетягування канату”, “хованки”, “сліпий козел”…
- Інтелектуальні ігри: “о-ан-кван”, “шахи”, “загадки”…
- Народні ігри з музикою: “пилка-пилка”, “горобець їсть рис”, “танець дракона”…
Зверніть увагу:
- Вибирайте ігри, що відповідають віку: Уникайте ігор, які є занадто складними або небезпечними для маленьких дітей.
- Визначте цілі: Вибирайте ігри, що відповідають цілям плану.
- Різноманітність: Комбінуйте різні ігри, щоб зацікавити дітей.
Підготовка інвентарю та простору
Підготуйте необхідний інвентар:
- Інвентар для ігор: Мотузка, м’яч, предмети для інтелектуальних ігор…
- Одяг: Зручний одяг, що підходить для активностей.
- Призи: Невеликі подарунки, цукерки, повітряні кульки…
Підготуйте місце для організації:
- Виберіть просторе місце: Шкільний двір, парк, ігровий майданчик…
- Безпека: Перевірте навколишнє середовище, забезпечте безпеку для дітей.
- Оформлення: Створіть веселу атмосферу, що привертає увагу дітей.
Інструктаж та організація ігор
- Зрозумілі правила: Поясніть правила гри легко та просто.
- Позитивний настрій: Спілкуйтеся доброзичливою мовою, заохочуйте дітей.
- Розумний поділ на групи: Розподіліть на групи за віком, здібностями дітей, щоб створити баланс у грі.
- Позитивне ставлення: Заохочуйте дітей до участі, хваліть позитивні дії.
- Контроль безпеки: Спостерігайте, підтримуйте дітей протягом гри.
Оцінка результатів та коригування
Після закінчення гри:
- Оцініть рівень участі: Кількість дітей, що взяли участь, ставлення, дії дітей під час гри.
- Зворотний зв’язок від дітей: Вислухайте думки, відгуки дітей про гру.
- Коригування плану: Змініть ігри, спосіб організації відповідно до реальності.
Духовні таємниці в народних іграх
Багато людей вважають, що народні ігри – це не тільки розваги, але й приховані глибокі культурні та духовні цінності.
За словами пана Нгуєна Ван Туана, фахівця з дослідження народної культури: “Народні ігри часто пов’язані з історіями, легендами, віруваннями в’єтнамців. Наприклад, гра “квач” символізує боротьбу між добром і злом, гра “перетягування канату” є символом єдності, взаємодопомоги спільноти.”
Крім того, багато ігор вважаються “оберегами”, що мають духовне значення:
- “Сліпий козел” допомагає дітям розвивати чуйність, сміливість.
- “О-ан-кван” допомагає дітям покращити пам’ять, логічне мислення.
Поєднання духовних елементів у народних іграх допомагає дітям засвоювати квінтесенцію народної культури, виховувати хороші якості, сприяти збереженню та розвитку культурних традицій народу.
Висновок
Організація народних ігор в дитячому садку – це не тільки розважальна діяльність, але й спосіб виховання дітей у дусі культури, духовності, традицій народу. Давайте повернемо дитинство дітям, створюючи для них прекрасні спогади, цінні уроки через народні ігри.
Зателефонуйте нам за номером телефону: 0372999999, або завітайте за адресою: 234 Hao Nam, Ханой. Наша служба підтримки клієнтів працює 24/7.
Поділіться цією статтею з друзями та родиною, щоб разом повернути традиційні народні ігри в дитинство дітей!