“从小看大，三岁看老”。这句越南谚语深入人心，让不少家长从小就担心孩子不如别人，尤其是在当今全球化时代。因此，“禁止幼儿园教英语”的话题引发了不少争议。 那么，应该让孩子尽早接触英语吗？3岁幼儿园第24周教案 提供了许多有益且适合幼儿年龄的活动。
幼儿园英语：学还是不学？
幼儿园阶段学习英语一直是许多家长关心的热门话题。 有人认为，尽早学习有助于孩子更容易地熟悉新语言，发展卓越的语言能力。 相反，也有人担心过早学习英语会影响母语的发展，甚至导致孩子混淆、语言障碍。河内一位幼儿教育专家，着有《滋养孩子的心灵》一书的阮氏兰老师认为，幼儿园阶段学习英语需要以科学的方式进行，并符合儿童身心发展。
禁止幼儿园教英语：利大于弊还是弊大于利？
2018年第28/2018/TT-BGDĐT号通知 并非“禁止”幼儿园教英语，而是明确规定了幼儿园教育活动的组织，其中包括英语启蒙活动。 这是为了确保孩子得到全面学习和发展，而不是过早承受学习压力。 所谓的“禁止教学”实际上是禁止像小学那样填鸭式、强加式的教学方式，以免影响孩子的全面发展。胡志明市荷花幼儿园园长范氏花在《现代幼儿教育》一书中分享道：“幼儿园阶段的英语学习应该通过有趣的活动和体验来进行，帮助孩子以自然、轻松的方式接触语言”。
早期教育的迷思
越南人有“三岁定八十”的说法，认为这个阶段的孩子已经可以接受知识。 然而，学习需要符合孩子的接受能力。“强扭的瓜不甜”，强迫孩子过早学习可能会适得其反。 更多幼儿园的真实学习环境，请参阅幼儿园图片。
幼儿园英语学习的解决方案？
与其担心“禁止教学”，家长不如了解适合孩子的英语学习方法。 让孩子通过歌曲、游戏、漫画等接触英语，是孩子自然而然、兴致勃勃地熟悉新语言的有效方式。 如果条件允许，家长可以参考德国幼儿师范专业留学 的更多信息，以了解更多世界先进的教育方法。
了解更多幼儿教育
您想了解更多关于幼儿教育的信息吗？ 请参阅 幼儿园教案：要是不去上学 或 幼儿园10月20日文艺晚会主持词。
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总而言之，幼儿学习英语并非完全被禁止，而是需要以正确的方式进行，并符合孩子的年龄和发展。 让孩子在快乐和兴奋中学习，让英语成为孩子们未来有用的工具。 如果您觉得这篇文章有用，请分享，并在下面留下评论，一起交流这个话题吧！